<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2022年9月16日上午中原教研名家培育工程和河南省骨干教研員培育計劃啟動儀式在杭州師范大學(xué)倉前校區(qū)恕園7號樓隆重舉行。河南省教育廳副廳長劉林亞、河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心主任李海龍和杭州師范大學(xué)副校長戴麗敏等領(lǐng)導(dǎo)以及來自不同高校、教研機構(gòu)的八位培育導(dǎo)師、首批22位河南省教研名家培育對象和42位河南省骨干教研員培育對象參加了此次會議，戴校長首先致歡迎詞。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">與會領(lǐng)導(dǎo)向八位培訓(xùn)導(dǎo)師頒發(fā)聘書。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">洛陽市洛龍區(qū)中學(xué)化學(xué)教研員李靜老師代表培訓(xùn)學(xué)員發(fā)言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">河南省教育廳副廳長劉林亞做重要講話，并對教研隊伍的發(fā)展提出三點要求。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">開幕式后與會領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)員在杭州師范大學(xué)倉前校區(qū)南二門口處集體合影。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 三“潭”印月</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">教研員培育基地的價值內(nèi)容與實施路徑</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>杭州師范大學(xué) 申宣成 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">shenxuancheng @163 com</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一、教研員在課改中的重要作用</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二、教研員需要具備的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">三、教研基地的特征與工作路徑</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">浙江省教育廳教研室牛學(xué)文為各位學(xué)員做《什么樣的課是一節(jié)優(yōu)質(zhì)課？》的講座。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">杭州市基礎(chǔ)教育研究室 金鵬老師為學(xué)員做《教研助力課改》講座。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">杭州市上城區(qū)教育學(xué)院 陸虹 為大家做《以項目化學(xué)習(xí)推動語文課堂教學(xué)方式的改革》講座。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心副主任丁武營做項目介紹和實施規(guī)劃：打造豫派實踐型教育名家總體設(shè)想，打造與中原名師齊頭并進的中原教研名家隊伍；多元（目標(biāo)、任務(wù)）、立體（方式、方法）培育模式；考核任務(wù)“五個一”，讀書、實踐、反思、成長。</span></p>