“小小積木，創(chuàng)意無限”一陽邏街小天使幼兒園樂高篇

陽陽媽媽

?? 樂高課程是孩子編程的入門啟蒙課程。隨著孩子年齡增長，樂高的課程難度也會不斷增加，孩子們會逐漸接觸到齒輪、滑輪、連桿、軸、銷等等零件，學習過程會從簡單搭建逐步過度到難一些的圖形化編程，以及最難的編程語言。在整個過程中孩子的編程思維是逐漸培養(yǎng)的，會經歷建立感知-了解結構-了解部件-了解圖形化指令-了解編程語言一整個過程，因此到孩子在最后真正學習編程語言的時候，孩子已經比沒學過樂高的孩子多打了好幾年的基礎了，并已經具備了初步的編程思維，因此非常適合4—6歲孩子興趣來培養(yǎng)和學習。 　　那么，學習樂高到底會給孩子們帶來哪些好處呢？今天就來和大家分享一下：首先，孩子們是天生的學習者，但孩子們不太愿意被逼著去學習難或過于簡單的知識。在“玩”的過程中，孩子們探索、發(fā)現屬于他們的世界會更容易的掌握知識，包括書本上的還是課本之外的。這樣孩子會更容易、渴望掌握書本上或課外的各種知識。而且她們會更容易記住這些知識。 　　其次，孩子的個性可以從他們的日常行為觀察出來，也可以通過他們的作品呈現出來。樂高課上每一節(jié)課都使用樂高積木進行搭建，給孩子們無限的想象的空間，讓他們自由發(fā)揮釋放想象力。樂高積木可以搭建一個小人，也可以搭建一棟摩天大樓，還可以搭建一只大象、一條魚、一只老虎等等。如何讓樂高實現它的模塊性，不單單是把一塊積木搭到另一塊上，是需要一定的思路。搭建同一個作品，每一個孩子有不同的表現形式，每一個作品都是獨一無二的，孩子的自我個性在搭建積木的過程中得到了釋放。 　　第三，讓孩子對枯燥的理科知識產生興趣，以后再學習的時候就不會有厭惡感了。在樂高課程的學習過程中會接觸到很多的物理、數學方面的知識，孩子在不斷失敗的過程中能夠對機器人進行優(yōu)化，這些對于孩子以后的學習都是有利的。在搭建的過程中，你首先要了解這個作品的結構，知道它是由哪幾部分組成的，它是怎么工作的，這就需要用到物理結構以及機械相關的知識。因為孩子是在做的過程中自己理解并運用到機器人中去的，所以對知識點理解的也特別透徹。在以后的學習當中他們就會更輕松、更有興趣。比同年齡階段的孩子知識和閱歷更加豐富 　　第四，當樂高走進孩子們的生活，會增加孩子們全方面思考能力，主動思考與發(fā)現和解決問題的能力。例如要做一個小丑機器人，首先孩子要先有一個合理的構思，需要孩子全方面思考的能力，能夠舉一反三找到搭建過程中出現的問題并想到解決問題的辦法。久而久之，孩子慢慢的就會不斷的提出問題，解決問題，主動思考問題，頭腦更靈活，思維更敏捷。培養(yǎng)邏輯能力與動手能力。在玩樂高的過程中，孩子可以有效實踐分類方法、了解順序概念、建立時間和空間的概念，體驗簡單的因果關系，所有的這些能力通過自己的雙手反復實踐之后，最終便可以有效培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。 讓想象力在樂高的世界里空前爆發(fā)，只有你想不到，沒有我們做不到。 ??2022，我們一起揚帆起航！ ??小天使幼兒園2022年秋季新生開始報名啦！ ?? 小天使幼兒園秉承“用愛養(yǎng)育，用心教育”的理念，培養(yǎng)“健康、文明、樂學、奮進”的孩子。小天使的老師尊重孩子，把愛的陽光撒給每個孩子。熱烈歡迎您的寶貝加入小天使幼兒園大家庭！??小天使幼兒園咨詢熱線：18164279315 朱園長15387150972 朱老師15927557615 陳老師??小天使幼兒園地址：新洲區(qū)陽邏街武湖市場10棟