上課展風采評課促成長——郝莊鄉(xiāng)中心學校開展聽評課教研活動

西郝小學

聽課評課是一種非常重要的活動，前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基堅持每天聽兩節(jié)課，足見聽課評課的重要性了。通過聽課，我們會從別人身上學到很多富有價值的東西。我校于9月16日上午開展了語文教研聽評課活動。郝莊鄉(xiāng)中心學校校長王偉峰、副校長李海棠和全體語文老師參加了活動。 課堂展示 特崗教師趙海洋執(zhí)教三年級的《不懂就要問》一課，講的是孫中山小時候在私塾讀書，敢于質疑，大膽地向先生提出問題的事情。在授課時，鼓勵學生暢所欲言、自由表達；用提示、點撥的方法引導學生積極發(fā)言。 趙老師用獨特的教學設計，突破重難點；通過多種形式的朗讀，達到以讀代講、以讀促思、以讀領悟的教學效果。整堂課，學生與教師配合默契，時而雀躍，時而深思，孩子們學得興味盎然，意猶未盡。 評課教研 授課結束后，校長王偉峰、副校長李海棠帶領全體語文教師對趙老師在課堂教學中呈現的亮點和存在的問題進行了詳細交流，特別是對教學設計、教法學法、整體效果等方面進行了細致點評、精心指導和經驗分享。  教研總結 教研結束后，校長王偉峰總結發(fā)言，既肯定優(yōu)點的同時，又針對教學中存在的問題，提出中肯的意見，為教師的專業(yè)發(fā)展助力。他強調，一是教學應以文本為抓手，吃透教材，立足文本。二是教學應以問題為主線，明確任務驅動，讓孩子在問中學，在學中問。三是教學應以落實為關鍵，緊抓課前課上課后，讓學生學有所獲。 教育不是灌輸，而是點燃火焰。此次聽評課活動，充分展示了新教師風采，也為進一步強化課堂質量意識，進一步提高教師教學水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，規(guī)范學校教學管理打下了堅實的基礎。