<p class="ql-block">“長大，是什么？”</p><p class="ql-block">是時間在我們身上施了魔法，</p><p class="ql-block">讓小時候的衣服不能再穿;</p><p class="ql-block">是和好朋友一起蛻變的過程，</p><p class="ql-block">漸漸長高、變得和小班時的我們不同；</p><p class="ql-block">是我們學(xué)會了不可思議的本領(lǐng)，</p><p class="ql-block">擁有了新的“超能力”...</p> 課程起源 <p class="ql-block"> 升入中班后幼兒自主性和主動性有了進(jìn)一步的發(fā)展，他們能夠提出自己的想法，主動參與活動并努力完成自己選擇的任務(wù)。同時，和同伴交往的需求和能力也進(jìn)一步發(fā)展，他們開始選擇合作來共本周 同完成任務(wù)。在這主題活動中，請小朋友們回顧自己的成長，感受自己成長的變化。變短的褲腳、再也裝不下的小澡盆，都給他們帶來了成長的困擾和驚喜。我們放手讓幼兒了解生活中的規(guī)則、增強(qiáng)責(zé)任的意識。學(xué)習(xí)自我服務(wù)、自我控制、自我保護(hù)，從而感受到成長的快樂，同時，為幼兒營造良好的社會性發(fā)展氛圍，逐漸培養(yǎng)幼兒合作以及助人服務(wù)的意識。</p> <p class="ql-block"> 歡迎收聽我們的主題故事</p><p class="ql-block"> 《我當(dāng)哥哥姐姐了》</p><p class="ql-block"> —————————</p> 我從哪里來？ <p class="ql-block"> 小雞是從雞蛋里孵出來的；小青蛙是從蝌蚪變過來的，小猴子是猴媽媽生出來的。那小朋友是從哪里來的呢？我們通過本次活動了解了自己在媽媽肚子里的成長過程，知道自己是怎么來的，我們除了對于肚子里的自己產(chǎn)生了好奇，對于自己的成長也產(chǎn)生了好奇，一起來看看吧！</p> <p class="ql-block">媽媽懷孕的時候是怎么樣的呢？”</p><p class="ql-block">“挺著大肚子走路，會不會很累呢？”</p><p class="ql-block">“懷著寶寶，怎么玩游戲呢？”</p><p class="ql-block">我們對孕婦媽媽有“十萬個”好奇心……</p><p class="ql-block">為了深刻的了解媽媽懷孕的過程，</p><p class="ql-block">我們開展了“我當(dāng)媽媽”體驗游戲。</p> 我的變化 <p class="ql-block"> 通過小時候的照片和現(xiàn)在的照片對比，我們回顧了自己的成長，感受了成長帶來的變化，對于自己的成長產(chǎn)生快樂和自豪的情感。</p> <p class="ql-block"> 翻出以前的“老”照片看一看，原來小時候的我們長這個樣子呀，個頭小小的……現(xiàn)在的我們和以前有什么變化呢？讓我來告訴你吧！</p> 畫畫我自己 <p class="ql-block"> 看著鏡子里的自己，我們用小小的畫筆畫下一個個可愛的自己，我把我自己的腿畫得特別長，因為我現(xiàn)在長高了呀！看，我的頭發(fā)也變長了！</p> <p class="ql-block"> 比起小班的我們，現(xiàn)在的我們畫得更加好看啦，還能涂上好看的顏色。你們快來看看，我們畫的自己像不像？</p> 我在長大 <p class="ql-block">長大的我們，</p><p class="ql-block">“解鎖”了很多新技能，</p><p class="ql-block">我的小手能做許多自己力所能及的事情了。</p><p class="ql-block">這不，我們已經(jīng)行動起來了，</p><p class="ql-block">看看我的小手多厲害！</p> <p class="ql-block"> ??我會刷牙??</p> <p class="ql-block"> 我們已經(jīng)學(xué)會了正確刷牙的方法，以后也會更加愛護(hù)自己的牙齒，讓蛀牙遠(yuǎn)離我??</p> <p class="ql-block"> ??我會做實驗??</p> <p class="ql-block"> 我們是不是很厲害！我們不僅可以獨立完成小實驗，我們還知道毛毛蟲會變大是因為衛(wèi)生紙中的纖維遇水會變膨脹。</p> <p class="ql-block"> ??我會做律動??</p> <p class="ql-block"> 你們是不是也想和我們一起做律動呢，快快拿出你的小手動起來吧！</p> <p class="ql-block"> ??我會玩游戲??</p> <p class="ql-block"> 宅家的日子里，我們也學(xué)會了很多在家可以完成的游戲，這樣不僅強(qiáng)壯我們的身體，提高體抗力，也能讓我們遠(yuǎn)離電視和手機(jī)，保護(hù)我們的眼睛。</p> <p class="ql-block"> ??我會照顧你??</p> <p class="ql-block"> 我們現(xiàn)在是中班的哥哥姐姐了，我們不僅能做到自己的事情自己做，我們也在慢慢的學(xué)會照顧別人，我們可以給家人按摩、洗腳、倒水等等。原來我們的小手竟然這么厲害！</p> 家園共育 <p class="ql-block"> 幼兒階段是人生的奠基階段，而父母是最初的啟蒙教師。家庭教育是孩子接受教育的開端，幼兒園是孩子受教育的主要陣地，也是孩子成長的主要陣地。如果幼兒園的老師和家長密切結(jié)合，形成合力，就一定會使我們的孩子全面發(fā)展，健康成長。</p> <p class="ql-block"> 家長應(yīng)是教育的“合作者”、“參與者”、“實施者”。教師更多的應(yīng)考慮家長的需要和想法，把自己開展活動的目標(biāo)和要求轉(zhuǎn)達(dá)給家長。讓家長知其然也知其所以然。</p> 課程反思 <p class="ql-block"> 從小班進(jìn)入中班，對幼兒來說是一件值得高興和驕傲的事 ，有很多幼兒己經(jīng)知道自己是哥哥姐姐了，已經(jīng)長大了。但幼兒對成人依賴的現(xiàn)象依然明顯存在，許生力所能及的事情仍喜歡讓成人一手包辦。因此，我們開展了 《我是哥哥姐姐》 主題活動，在活動中有目的、有意識的引導(dǎo)滲透，讓幼兒感受成長的快樂 ，嘗試不依賴成人，能主動去做事情，培養(yǎng)幼兒的獨立意識責(zé)任心和動手操作能力?！拔业淖兓蹦苁褂變焊械阶约旱纳眢w變化， 也充分認(rèn)識到自己確實長大了，不論從服裝，長相、行動、對話等各方面與小時候有大的變化。在美術(shù)活動中，我們讓幼兒繪面自畫像。主題活動的開展，我感到幼兒和家長很活躍，能積極參與到每個活動中去，幼兒在參與活動的過程中體驗到了長大了，有一種自豪感。</p> <p class="ql-block">策劃｜庫爾勒市第二幼兒園</p><p class="ql-block">組織｜庫爾勒市二幼（上恰其分園）</p><p class="ql-block">審核｜張馨月 梁春霞</p><p class="ql-block">責(zé)編｜張明</p><p class="ql-block">供圖｜庫爾勒市二幼（上恰其分園）中班組教師</p>