立足教研，夯實教學(xué) ——記襄陽市第三十四中學(xué)2022年秋教學(xué)工作會議

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教是研之基礎(chǔ)，研乃教之利器。為進一步規(guī)范教研活動，加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，9月14日上午，襄陽市第三十四中學(xué)組織召開2022年秋教學(xué)工作會議。 會議由屈月英副校長主持，王明遠校長、劉安軍副校長、詹勤慶副校長及各學(xué)科教研組長、備課組長參加了會議。 　　會議伊始，小學(xué)數(shù)學(xué)組教研組長楊華華老師和八年級語文備課組組長朱亞玲老師作為代表，分享了新學(xué)期本組教學(xué)工作具體安排。 楊華華老師分享了小學(xué)數(shù)學(xué)組的新學(xué)期教學(xué)工作計劃：組織本組教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)；規(guī)范教學(xué)常規(guī)；以教研組為單位扎實落實集體備課；開展數(shù)學(xué)學(xué)科活動，例如口算競賽；搜集整理錯題集，使課后查漏補缺更有針對性；加強對青年教師的指導(dǎo)。 　　朱亞玲老師分享了八年級語文組的新學(xué)期教學(xué)工作計劃：加強學(xué)生聽說讀寫等基本知識和技能的落實；加強語文的名著閱讀指導(dǎo)；加強語文學(xué)科的書寫訓(xùn)練；做好集體備課。 　　屈校長一方面就各教研組的新學(xué)期工作提出要求：加強集體備課；落實錯題集；加強語文閱讀。另一方面也對青年教師的成長提出了一些建議：備課組長要推門聽課，促進青年教師快速成長；每位教師要加強教與研的結(jié)合，積極進行課題研究，提升課題級別。 　　劉校長在講話之初就強調(diào)：教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線，而教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵在于教研組長和備課組長。 在此前提下，劉校長向各教研組長、備課組長提出殷切期望： 1.明確各自職責(zé) 2.扎實推進集體備課：①集體備課要加強對教材、新課程方案、新課標(biāo)的鉆研；②備課組長格局要大，應(yīng)著眼于整個團隊的優(yōu)秀；③備課組長要多學(xué)習(xí)、肯鉆研，才能帶領(lǐng)團隊往正確方向前行；④備課組長要會寫：會寫反思、發(fā)言稿等。 3.教研組長、備課組長要增強執(zhí)行力：再好的計劃，缺少執(zhí)行都是空談！ 　　最后，王校用幾個鮮活的事例向老師們的教學(xué)作出指導(dǎo)：教學(xué)要給例子，便于學(xué)生學(xué)習(xí)模仿，從而創(chuàng)新；備課組、教研組要幫學(xué)生歸納落實——撰寫學(xué)科知識點、易錯點復(fù)習(xí)提綱；重視考試的效率，當(dāng)堂考當(dāng)堂收，不要讓試卷過夜。 　　百舸爭流千帆競，厲兵秣馬蓄勢發(fā)。襄陽市第三十四中學(xué)全體老師將以此次會議為契機，繼續(xù)摸索“雙減”背景下教育教學(xué)質(zhì)量的提升之路，在實踐中反思，在反思中改進，在改進中提高，提升教育教學(xué)質(zhì)量！