<p class="ql-block"> 德育工作是學(xué)校工作的靈魂，它致力于對(duì)學(xué)生思想品德和人格素質(zhì)的培養(yǎng)，體現(xiàn)著學(xué)校教育的基本目的，貫穿德、智、體、美教育實(shí)踐的各個(gè)方面，統(tǒng)領(lǐng)著整個(gè)學(xué)校教育。</p> <p class="ql-block"> 班主任是學(xué)校德育工作的靈魂人物，是教學(xué)工作的核心力量。一直以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，將他放在重要位置。9月19日下午，在信美學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，召開了本學(xué)期第一次德育工作會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上，保衛(wèi)科孫城科長(zhǎng)和總務(wù)處金德輝主任分別就學(xué)校安全和財(cái)產(chǎn)問(wèn)題做了強(qiáng)調(diào)說(shuō)明，一定要確保學(xué)生的人生安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。</p> <p class="ql-block"> 德育處王北奇主任從衛(wèi)生紀(jì)律、學(xué)生行為規(guī)范、路隊(duì)等方面闡述了班主任工作的總體要求，并指出班主任是一班之魂，是班級(jí)的組織者，是學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通者，更是學(xué)生高尚品德和健全人格的塑造者。學(xué)校的各項(xiàng)工作的正常開展、學(xué)生的成長(zhǎng)離不開每一位班主任的努力。希望班主任們能建立健全班級(jí)管理體系，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)，全力做好班主任工作。并對(duì)下一階段班主任工作進(jìn)行了安排。</p> <p class="ql-block"> 分管學(xué)校德育工作的祝瑜副校長(zhǎng)引用陶淵明的《歸園田居》，把班主任比喻成辛勤工作的農(nóng)人，其中也會(huì)碰到荊棘，希望班主任們能用躺平的樂(lè)觀心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，體會(huì)班主任工作中的幸福感，成為信美學(xué)子成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)微光。</p> <p class="ql-block"> 最后，校黨支部書記、校長(zhǎng)程國(guó)軍強(qiáng)調(diào)了德育工作的重要性和必要性，肯定了班主任的辛勤付出，要求班主任抓好學(xué)生的自主管理，加強(qiáng)與輔導(dǎo)員的溝通，形成合力，打造共同體。并指出一個(gè)好的班級(jí)，不僅需要班主任們用心經(jīng)營(yíng)，更需要有一個(gè)好的班干部團(tuán)隊(duì)，讓每個(gè)孩子都成為管理者，爭(zhēng)取做到人人有事做，事事有人管。號(hào)召班主任充分挖掘工作動(dòng)力，不要辜負(fù)家長(zhǎng)、學(xué)校對(duì)班主任工作所寄予的厚望。</p> <p class="ql-block"> 班主任們認(rèn)真聆聽，做好記錄，認(rèn)識(shí)到自身工作的重要性，確保學(xué)生安全同時(shí)，也要積極開動(dòng)腦筋運(yùn)用智慧去管理班級(jí)。</p> <p class="ql-block"> 德育工作千頭萬(wàn)緒，涉及到學(xué)校工作的方方面面。相信在我校黨支部領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我校班主任定能在今后的工作中，將德育工作做實(shí)做細(xì)，用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心去管理好學(xué)生，管理好班級(jí)。大家一起凝心聚力，耕耘奮進(jìn)，培養(yǎng)出“行健致信，達(dá)德臻美”的信美少年。</p>