<p class="ql-block"> “播雨耕云，催就蕙蘭鋪錦繡。嘔心瀝血，潤(rùn)得桃李吐芬芳。”2022年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們的教學(xué)節(jié)奏，讓我們的孩子無(wú)法在校一起學(xué)習(xí)。8月28日我校根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，保證學(xué)生“停課不停學(xué)”，老師們的教育熱情，同學(xué)們的求知欲望，通過(guò)網(wǎng)上教學(xué)匯成一線(xiàn)。“疫”無(wú)反顧，躬耕教育，疫情期間，政史地組的老師們提前備課，查找網(wǎng)絡(luò)資源，為了保證孩子們能夠在家高效學(xué)習(xí)，課前，精心設(shè)計(jì)好每一堂課，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。最大限度的呈現(xiàn)最佳的課堂效果。</p> <p class="ql-block"> 在抗擊疫情的特殊時(shí)期，我校中學(xué)思政備課組堅(jiān)持以課本為依據(jù)，以學(xué)生為主體,關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)新聞，因材施教、因時(shí)施教。充分利用主流媒體，如人民網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等平臺(tái)精選時(shí)政資料，結(jié)合中國(guó)抗疫的經(jīng)驗(yàn)，把思政小課堂與“疫情防控"大課堂相互結(jié)合，以抗疫過(guò)程中的涌現(xiàn)的感人事例觸動(dòng)學(xué)生的心靈，引導(dǎo)學(xué)生親身所感，深入思考，感受民族強(qiáng)大的凝聚力與向心力，堅(jiān)定理想信念，勇?lián)褡鍙?fù)興之責(zé)。每節(jié)課后，政備課組教師會(huì)在班級(jí)群發(fā)布作業(yè)，對(duì)作業(yè)的內(nèi)容、完成形式、上交時(shí)間提出明確要求。老師們會(huì)在當(dāng)天給予學(xué)生針對(duì)性的評(píng)價(jià)與反饋，對(duì)于優(yōu)秀的作業(yè)推薦全班展示。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生的問(wèn)題隨時(shí)通過(guò)釘釘私信老師。老師及時(shí)回復(fù)，給予耐心的解答。</p> <p class="ql-block"> 為提高線(xiàn)上教學(xué)效果，我校歷史備課組組的老師們堅(jiān)持線(xiàn)上集體備課，匯集集體的智慧，提高了工作效率，把節(jié)省下的時(shí)間和精力投入到督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)上。上課，歷史備課組老師采用史料教學(xué)，給學(xué)生呈現(xiàn)豐富的史料，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)史料進(jìn)行分析，提高學(xué)生閱讀和分析史料的能力，把歷史價(jià)值觀無(wú)聲地滲入課堂，培養(yǎng)學(xué)生的歷史核心素養(yǎng)，同時(shí)還注重社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)，如組結(jié)合世界形勢(shì)，介紹中國(guó)當(dāng)前抗疫成績(jī)等，注重培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和樹(shù)立其為國(guó)家</p><p class="ql-block">做貢獻(xiàn)的信念。</p> <p class="ql-block"> 為了抓好教學(xué)，地理備課組劉瑋老師和張晶老師努力備好每一堂課，提高教學(xué)質(zhì)量。地理備課組在線(xiàn)上授課前，會(huì)根據(jù)教學(xué)日標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容收集相關(guān)材料，在備課過(guò)程中認(rèn)真析教材，鉆研新課標(biāo)，根據(jù)教材的特點(diǎn)，如教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，針對(duì)不同的年紀(jì)考慮到學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。同時(shí)考慮教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。為了保證學(xué)生學(xué)習(xí)取得實(shí)效，兩位老師在網(wǎng)上授課時(shí)，采用了線(xiàn)上教學(xué)、視頻提問(wèn)和線(xiàn)下打卡、檢查的方法，讓學(xué)生能夠有效掌握每節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容和能力的提升，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。并時(shí)刻關(guān)心學(xué)生上網(wǎng)課的狀態(tài)和心理上的狀態(tài)真正做到對(duì)學(xué)生知識(shí)引領(lǐng)到位，精神和能力的提升。</p> <p class="ql-block"> 疫情雖然阻隔了老師們?nèi)W(xué)校上課的路，但我們時(shí)刻與孩子們一起學(xué)習(xí)，一起交流，一起進(jìn)步，盡我們最大努力做到停課不停學(xué)，教學(xué)有效果，學(xué)生有提高，讓我們的教育事業(yè)在疫情面前一直發(fā)揮教育的作用。期待疫情早日過(guò)去，我們重聚溫馨的校園！</p>