云端育桃李，砥礪正當(dāng)時(shí)

建國(guó)學(xué)校

——建國(guó)鎮(zhèn)中學(xué)線(xiàn)上教學(xué)紀(jì)實(shí) 　　金秋九月，本是碩果累累的喜悅時(shí)節(jié)，可突然襲來(lái)的疫情，使我們居住的城市再一次安靜下來(lái)，我們又進(jìn)入全民戰(zhàn)“疫”的特殊時(shí)期。9月18日凌晨，學(xué)校接到上級(jí)防疫指揮部門(mén)和教育主管部門(mén)關(guān)于全市中小學(xué)轉(zhuǎn)為線(xiàn)上教學(xué)的通知，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子第一時(shí)間召開(kāi)視頻會(huì)議，啟動(dòng)在線(xiàn)教學(xué)預(yù)案。教務(wù)處嚴(yán)格落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)制度，要求全體教師控制線(xiàn)上教學(xué)節(jié)奏，把握線(xiàn)上教學(xué)內(nèi)容，完善線(xiàn)上教學(xué)方式方法，保障線(xiàn)上教育教學(xué)質(zhì)量，確保在線(xiàn)教學(xué)順利開(kāi)展。 及時(shí)巡課，及時(shí)反饋 　　9月19日，學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)有序開(kāi)展，校長(zhǎng)帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注釘釘線(xiàn)上課堂，多頻次開(kāi)展巡查，并將巡查情況及時(shí)反饋給授課教師——表?yè)P(yáng)優(yōu)質(zhì)課堂，樹(shù)立學(xué)習(xí)典范，提醒教師嚴(yán)守時(shí)間，關(guān)注學(xué)生，加強(qiáng)作業(yè)批改。 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即改進(jìn) 　　兩天的線(xiàn)上教學(xué)過(guò)去了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在巡課中或多或少發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，王力校長(zhǎng)組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)精準(zhǔn)研判，重新安排課程表和作息時(shí)間，將答疑時(shí)間精準(zhǔn)分配給各個(gè)學(xué)科，制定答疑課八字準(zhǔn)則——“視頻自習(xí)，隨時(shí)答疑”。規(guī)定答疑期間，教師要嚴(yán)格要求學(xué)生開(kāi)啟攝像頭，保證自習(xí)課高質(zhì)量進(jìn)行。 　　三表下發(fā)后，王力校長(zhǎng)組織所有線(xiàn)上授課教師相聚云端，針對(duì)新修訂的“三表”進(jìn)行說(shuō)明，并圍繞“線(xiàn)上教學(xué)的規(guī)范性和實(shí)效性”與全體授課教師展開(kāi)深入研討，鼓勵(lì)教學(xué)骨干分享線(xiàn)上教學(xué)中的方法和經(jīng)驗(yàn)。 經(jīng)驗(yàn)分享，提質(zhì)增效 　　宋淼淼老師分享了自己運(yùn)用純熟的“在線(xiàn)課堂”，為大家講解“在線(xiàn)課堂”中各種功能的操作方法，如何點(diǎn)名“上臺(tái)”，如何遞粉筆，如何插入課件和資源，這些功能的綜合運(yùn)用讓老師們感受到，線(xiàn)上教學(xué)也可以實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生“面對(duì)面”的互動(dòng)。老師與學(xué)生能夠同屏?xí)鴮?xiě)，達(dá)到了線(xiàn)下教學(xué)中學(xué)生上臺(tái)展示的效果。教師們研討熱烈，學(xué)得興趣盎然。 　　本次線(xiàn)上教學(xué)研討活動(dòng)，讓所有與會(huì)教師都有啟發(fā)、有收獲、有提升。在第三天的線(xiàn)上教學(xué)中，全體授課教師都有了不同層次的進(jìn)步。 教師們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)，在研討中收獲，共同努力，為線(xiàn)上教學(xué)提質(zhì)增效。 　　一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)！“云端育桃李，砥礪正當(dāng)時(shí)”，讓我們攜手而行，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。同心抗疫，無(wú)懼無(wú)畏！以責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與智慧為學(xué)生成長(zhǎng)護(hù)航！ 建國(guó)學(xué)校教務(wù)處2022.9.21