為深入貫徹落實2022年義務(wù)教育課程方案和課程標準精神，按照《教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》要求，推進全省小學(xué)有效實施入學(xué)適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，感王鎮(zhèn)中心校于9月21日組織全鎮(zhèn)教師以線上形式學(xué)習(xí)“遼寧省小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育專題研討會”活動。 <p class="ql-block ql-indent-1">在培訓(xùn)會上，教師們聆聽了有關(guān)幼小銜接的政策解讀、入學(xué)適應(yīng)教育的基本原則目標以及策略、幫助學(xué)生科學(xué)調(diào)整入學(xué)適應(yīng)期等多個方面的培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 通過學(xué)習(xí)本次研討會，學(xué)校將其作為推進小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育的一個重要抓手，確保幼小銜接常態(tài)化實施及時總結(jié)和宣傳本地區(qū)小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育的經(jīng)驗和做法，發(fā)揮典型的示范輻射作用。</p> 活動結(jié)束后，大家開心地坐在一起進行討論，充分發(fā)表自己的看法，并且提出自己的意見和建議。教師紛紛表示通過此次研討會的培訓(xùn)，給幼兒教師和低年級教師送來了豐盛的精神食糧，為今后開展新生入學(xué)適應(yīng)教育，開展幼小無縫銜接的教育工作提供了寶貴經(jīng)驗。