<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">伴隨著九月的秋風(fēng)，新學(xué)期已悄然到來，為提升我區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，深化教學(xué)改革，努力踐行國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見指導(dǎo)思想，在區(qū)教師發(fā)展中心美術(shù)教研員鄧春雄老師的組織下，9月22日上午，在區(qū)教師發(fā)展中心召開了全區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研工作會(huì)議。</span></p> 向美而行??藝路芬芳 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">2022年春學(xué)期是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性又充滿收獲的學(xué)期。會(huì)議一開始，鄧?yán)蠋煂?duì)上學(xué)期的教育教研工作成果進(jìn)行了總結(jié)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，新教師培訓(xùn)讓新教師能快速學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，站穩(wěn)講臺(tái)，收獲成長(zhǎng)；各個(gè)學(xué)校美術(shù)教師同聚一堂，讓同課異構(gòu)大放光彩，各種造型的立體紙藝培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以及各類書畫比賽和工作坊的建設(shè)，讓上學(xué)期的美術(shù)教研工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展趨勢(shì)，也為這學(xué)期的教研活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">同時(shí)，鄧?yán)蠋熅蜕蠈W(xué)期的教研工作表示全體美術(shù)教師要一路且行且思，及時(shí)調(diào)整。要增加對(duì)美術(shù)室的利用率，對(duì)工作坊的建設(shè)要加大強(qiáng)度，對(duì)于教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)要加大重視力度，以及作為一名美術(shù)教師要有參賽熱情，時(shí)刻保持著積極向上的心態(tài)和步伐，勇于挑戰(zhàn)自己，不斷精進(jìn)自己的教學(xué)能力。</span></p> 以藝育才? 共啟新程 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">會(huì)議的第二項(xiàng)，鄧?yán)蠋煂?duì)新學(xué)期教育教學(xué)工作做出布置和展望，提出新學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)。以“課堂教學(xué)”為抓手，聚焦學(xué)科素養(yǎng)，提升教師專業(yè)能力，落實(shí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。全體老師共同學(xué)習(xí)了區(qū)美術(shù)教研計(jì)劃表，對(duì)本學(xué)期的工作安排及時(shí)間點(diǎn)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。</span></p> 承前啟后? 厚積薄發(fā) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">緊接著，來自東莞鳧山小學(xué)的謝文蘭老師為大家?guī)肀拘Ｌ厣鐖F(tuán)的經(jīng)驗(yàn)分享。謝老師結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校地方的特色，將自己的感受與收獲都與老師們一同分享，讓更多的老師對(duì)學(xué)校社團(tuán)特色打造有一個(gè)全面的了解，為學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)和老師自身的專業(yè)發(fā)展指明方向。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">開展課題研究是學(xué)校發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，但目前課題研究在美術(shù)教師中仍存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)研究現(xiàn)狀仍不樂觀，這種現(xiàn)象亟待改善。來自長(zhǎng)樂中心小學(xué)的彭孝修老師分享了自己暑假期間去東莞學(xué)習(xí)的收獲，歸納總結(jié)了各個(gè)專家對(duì)于做課題這一內(nèi)容的方式方法，可操作性強(qiáng)，帶回來的干貨讓更多的美術(shù)教師了解課題研究的內(nèi)容、方法和意義。讓更多美術(shù)教師明白了在教師專業(yè)發(fā)展受重視的今天，在教師教學(xué)科研要求愈加提升的大背景下，成為一個(gè)懂課題、會(huì)申報(bào)課題、會(huì)研究課題的教師，已經(jīng)勢(shì)在必行！</span></p> 以美育人 ?共繪新篇 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">活動(dòng)最后，鄧?yán)蠋熅蜕蠈W(xué)期四六年級(jí)美術(shù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)做了一個(gè)詳細(xì)的質(zhì)量分析報(bào)告，他表示各個(gè)學(xué)校要反思教學(xué)過程中有哪些地方做的好，哪些地方做得不足，從不同的角度對(duì)教學(xué)情況、試題解讀、答題分析、錯(cuò)因分析等幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)分析，尋找自身教學(xué)的不足，找到改進(jìn)教學(xué)的方法。讓學(xué)生體驗(yàn)到美術(shù)課程的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”只有不斷總結(jié)、反思，并通過精準(zhǔn)的分析、有效的措施，才能邁著堅(jiān)定的步伐，再創(chuàng)佳績(jī)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">藝術(shù)，不是獨(dú)立的學(xué)科，它是綜合實(shí)力體現(xiàn)，需要縝密的思維、深厚的語言功底，再用上藝術(shù)的方法呈現(xiàn)出來的形式。本次活動(dòng)大家一同回顧、感悟、展望……所以我們只有合力才能讓藝術(shù)走得更遠(yuǎn)，只有合力才能讓每一個(gè)孩子在自己成長(zhǎng)的跑道上有所“增值”和“發(fā)展”！期待全區(qū)美術(shù)教師一起攜手共進(jìn)，為湞江美育譜寫美好的新篇章！</span></p> <p class="ql-block">編輯：李婷婷</p><p class="ql-block">攝影：李婷婷</p><p class="ql-block">審核：鄧春雄</p>