<p class="ql-block ql-indent-1">“三分部署，七分落實(shí)”，為形成更為完善的作業(yè)管理體系，更為嚴(yán)實(shí)的作業(yè)管理能力，構(gòu)建具有司竹初級(jí)中學(xué)特色的作業(yè)管理模式，形成有影響、可推廣的經(jīng)驗(yàn)成果，我校嚴(yán)格把控作業(yè)關(guān)，將減負(fù)增質(zhì)進(jìn)行到底。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">推行“三級(jí)管理”，減負(fù)落到實(shí)處</p> <p class="ql-block">1.各班設(shè)置學(xué)生“作業(yè)監(jiān)督員”，每天向科任教師反饋各科作業(yè)信息，協(xié)調(diào)作業(yè)量避免作業(yè)“扎堆”現(xiàn)象。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在作業(yè)完成的過(guò)程中，如果學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)量超標(biāo)設(shè)計(jì)不合理，“作業(yè)監(jiān)督員"就會(huì)向任課教師反映學(xué)生對(duì)作業(yè)的相關(guān)意見(jiàn)和建議。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.各學(xué)科設(shè)置“作業(yè)監(jiān)控員”，由各年級(jí)學(xué)科備課組長(zhǎng)擔(dān)任，統(tǒng)籌規(guī)劃本學(xué)科作業(yè)項(xiàng)目，包括分層作業(yè)、常規(guī)作業(yè)、個(gè)性化作業(yè)探究作業(yè)實(shí)踐作業(yè)等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“作業(yè)監(jiān)督員”監(jiān)督各年級(jí)學(xué)科教師的作業(yè)布置總量不能超標(biāo)，對(duì)學(xué)生反饋的作業(yè)問(wèn)題及時(shí)處理。</p><p class="ql-block">3.學(xué)校設(shè)置“作業(yè)督查員”，由教導(dǎo)處擔(dān)任， 統(tǒng)籌安排各年級(jí)、各學(xué)科作業(yè)形式，不定期對(duì)各班作業(yè)形式及作業(yè)總量進(jìn)行督查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并監(jiān)督整改。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。我校在作業(yè)管理方面，始終秉持有效性、科學(xué)性的原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以作業(yè)質(zhì)量的提升推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升，推行“三級(jí)管理”，將減負(fù)落到實(shí)處。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：王 禹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：厚麗麗</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">周至縣司竹初級(jí)中學(xué)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">讓每一個(gè)生命都獲得幸福！</span></p>