<p class="ql-block"> 秋風送爽,秋意漸濃。秋天,是豐收的季節(jié),更是積蓄的季節(jié)。為了提升新進教師的專業(yè)素養(yǎng),強化新進教師責任意識,為桑植教育的春天積蓄新鮮血液。2022年9月23日,150多名新進教師在完成了一年的頂崗實習后齊聚一堂,開展了為期3天的新進教師培訓。</p><p class="ql-block"> 出席本次線下培訓開班儀式的領導有龍軍副局長、滿維嬌站長、陳斌老師,開班儀式由張家慶老師主持。</p> 以教師身份而榮為教育事業(yè)添彩 <p class="ql-block"> “為者常成,行者常至”。桑植教育局龍軍副局長為本次培訓的開班儀式發(fā)表重要講話。他提到,桑植是一片紅色的土地,是一片革命的土地,是湖南省的教育強線,新進教師要<b><i><u>以桑植教師身份為榮,建立歸屬感和幸福感</u></i></b>,對這份事業(yè)更要有責任感,下苦功夫,鉆研教學,爭當時代四有好老師。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">新進教師集體宣誓</p> No.1 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">明剛規(guī)鐵紀 正學習態(tài)度</b></p> <p class="ql-block"> 紀律是組織的先行者,谷小波校長為本次新進教師培訓項目做了深入解讀。從<b><i><u>政策支持,組織架構(gòu),培訓設計,考核標準</u></i></b>四個方面對本次培訓做了深入解析,鞭策新進教師以達成“一三五”目標為前進動力,端正學習態(tài)度,嚴謹致學,誠懇求學。</p> No.2 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">干好本職工作 詮釋家國情懷</b></p> <p class="ql-block"> 有責任有擔當,青春才會閃光。澧源鎮(zhèn)一小的楊國慶老師以自身在二小的教學經(jīng)歷為例,為新進教師豐富教學方法,提升職業(yè)認識。并為新進教師獻上溫馨提醒,提出仁愛之心是教育工作的靈魂所在,以仁愛之心,敬畏生命,為孩子搭建起健康成長的平臺。在楊國慶老師的教導下,新進教師明確了嚴于律己,以身作則的職業(yè)準則,做學生的榜樣,做青年教師的榜樣,做同行的榜樣。<b><i><u>在有限的青春里做有效的事,不負青春,不負家國,不負每一位求學若渴的莘莘學子。</u></i></b></p> No. 3 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">潛心課堂勤探索 扎根教學促成長</b></p> <p class="ql-block"> 學非探其花,要自撥其根。教育是一項創(chuàng)新性的勞動,作為青年教師當不斷更新自我,提升自我。澧源鎮(zhèn)一小的陳芳華老師就“什么是一堂好課”,“怎樣上好一堂好課”做了深入講解,為新進教師補足技能之鈣,精神之鈣,優(yōu)化課堂教學方法,管理方法,豐富教學形式。<b><i><u>用心做教育,苦練硬本領,把平凡的事業(yè)做得不平凡。</u></i></b></p> No.4 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">守護心理健康 做快樂的教育者</b></p> <p class="ql-block"> 心理健康教育正逐步普及到基礎教育領域,在本次培訓中,廖秀麗老師帶來了一堂輕松愉悅的心理健康教育講座。廖秀麗老師從教師心理健康出發(fā),為新進教師解讀心理健康的定義、10個標準以及心理健康問題的表現(xiàn),為新進教師預防心理健康問題筑起意識高墻。同時聯(lián)系實際生活,與新進教師展開親切交談,走進老師們的內(nèi)心世界,排憂解難,<b><i><u>用一次次溫馨愉快的對話打開心扉,與壓力“和解”,同樂觀“牽手”。</u></i></b></p> No.5 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">與時俱進 學習極簡教育技術</b></p> <p class="ql-block"> 當前是信息的時代,是科技的時代,張家慶老師<b><i><u>立足信息技術2.0工程,為新進教師傳授問卷星、草料二維碼、思維導圖等技術操作,</u></i></b>豐富新進教師的教育手段和資源處理方法,強化了新進教師對極簡教育技術的運用能力。</p> 自我革新 勇?lián)熑? <p class="ql-block"> <b><i><u>斗爭需要勇氣,須走出“舒適圈”,敢于攻堅克難,才能突破自我。</u></i></b>培訓的最后,師訓站站長滿維姣滿站長為新進教師開展后續(xù)培訓提出了三個要求:</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i><u>1、高度重視此次培訓,樹立責任意識;</u></i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i><u> 2、愛崗敬業(yè),嚴謹致學。堅決按照“一三五”計劃嚴格要求自我,踏實肯干; </u></i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i><u> 3、勤學苦練,厚積而薄發(fā)。</u></i></b></p><p class="ql-block"> 在滿校長的殷切叮囑下,新進教師深刻明白了此次培訓對個人發(fā)展,對桑植教育發(fā)展的重要性,必當以更加飽滿的熱情,更加嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到本次新進教師的培訓中去。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓不僅是教師專業(yè)素養(yǎng)的提升,更是思想態(tài)度的重塑。新進教師要立足于國家教育事業(yè),把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動力,用“甘于做一顆永不生銹的螺絲釘”的奮斗品格展現(xiàn)自己的抱負和激情,依靠勤勞和汗水開辟人生和教育事業(yè)前程。<b><i><u>不負你我錦瑟年華,不負家國殷切期待,一絲不茍,百折不撓,拼出青春出彩的高光時刻。</u></i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">文:吳超</p>