<p>鶯子</p> <p>點(diǎn)畫(huà)單調(diào)，缺乏變化，提按不夠，導(dǎo)致粗細(xì)一致。寫(xiě)字的習(xí)慣不好，比如橫總是往上拱，口字寫(xiě)得總是一個(gè)樣子，很單調(diào)。結(jié)構(gòu)上收得過(guò)于厲害，放得不夠，不舒展。</p> <p>胡衛(wèi)華</p> <p>這份作業(yè)也是比較認(rèn)真的，而且很努力的做的，這個(gè)可以看到，在努力去糾正一些之前提到的一些壞習(xí)慣，比如說(shuō)收筆，在盡量去改，結(jié)體方面觀察也比較細(xì)，能夠把它盡量寫(xiě)出來(lái)，這些都是比較好的地方。</p><p>但是，這個(gè)收筆還是要去改進(jìn)，很多地方的收筆，尤其是橫畫(huà)的收筆，寫(xiě)楷書(shū)的時(shí)候，不能說(shuō)一頓就完了，你得把這個(gè)筆尖要帶出來(lái)，實(shí)際上說(shuō)通俗一點(diǎn)，就是楷書(shū)的點(diǎn)畫(huà)，比如說(shuō)一個(gè)橫，打個(gè)比方說(shuō)，它前面是平的，后邊你可以讓它平，你可以讓它圓，但是不管它是平的也好，圓的也好。它應(yīng)該是很飽滿(mǎn)很完整的，很整齊的，沒(méi)有那種毛刺那種東西的，一個(gè)楷書(shū)它應(yīng)該是一個(gè)有形狀的東西，不是一個(gè)很隨意很隨機(jī)形狀的東西。</p><p>所以在寫(xiě)楷書(shū)的時(shí)候，收筆的時(shí)候，按下去以后，還要提起來(lái)，然后把這個(gè)筆尖帶到最后，最后把筆尖帶出來(lái)，這個(gè)收筆就是完整的，這個(gè)點(diǎn)畫(huà)才是飽滿(mǎn)的，這樣叫做做到位，所以為什么說(shuō)寫(xiě)楷書(shū)會(huì)對(duì)其他的行書(shū)、草書(shū)有幫助，它有細(xì)節(jié)。草書(shū)比楷、行書(shū)更講究這種東西，如果你忽略掉的話(huà)，就像你這里一頓下去就算把橫的這個(gè)收筆寫(xiě)完了，那么你去寫(xiě)行書(shū)的時(shí)候，因?yàn)槟氵@個(gè)東西，不是說(shuō)寫(xiě)行書(shū)一頓還沒(méi)有完，它其實(shí)也可以完了的，但是你要做到位。體驗(yàn)一下在很靜態(tài)的這種情況之下，做到位是什么樣，就是在楷書(shū)里邊提案做到位，他是什么樣，然后你去寫(xiě)行書(shū)，去寫(xiě)草書(shū)的時(shí)候，你才能夠更加容易去理解，去感應(yīng)到這種東西，當(dāng)然也有人就是不寫(xiě)楷書(shū)，只是練行書(shū)，練練草書(shū)，多思多想也能夠，這東西看個(gè)人，實(shí)際上我不認(rèn)為說(shuō)只有一種方式，或者這種方法才能夠做到，其實(shí)有很多辦法，但是現(xiàn)在既然我們?cè)诰氝@個(gè)楷書(shū)的話(huà)，實(shí)際上就是在這方面注重一下，實(shí)際上并不是壞事，而且并不是一個(gè)多余的事情。</p><p>我也留意到您的這個(gè)千字文里邊，這個(gè)真楷，真草，千字文里邊兩種書(shū)體都練了，楷書(shū)，還有草書(shū)都臨出來(lái)了，你也可以回去看一下，這個(gè)草書(shū)臨的收筆，還是像你的這個(gè)楷書(shū)收筆是一樣的，收筆比較虛一點(diǎn)，比較含混一點(diǎn)，不干脆，它沒(méi)有一種力量感，這個(gè)千字文楷書(shū)的部分要比草書(shū)的部分稍微要好一點(diǎn)點(diǎn)，它會(huì)扎實(shí)一點(diǎn)。如果你還想再體驗(yàn)一下，就是或者再去把這個(gè)收筆認(rèn)識(shí)的更清楚一些的話(huà)，我建議你去臨一下米芾的草書(shū)，米芾的草書(shū)肯定沒(méi)他的行書(shū)這么漂亮，但是能夠看出很多東西，你的收筆如果不對(duì)的話(huà)，你去臨米芾的草書(shū)，就是拎出來(lái)這個(gè)效果，它會(huì)很奇怪，就是很不像樣子那種感覺(jué)的，會(huì)有這種感覺(jué)，你去試一試看看，比如說(shuō)像米芾海岱樓帖。</p><p>總結(jié)起來(lái)就是點(diǎn)畫(huà)實(shí)際上是寫(xiě)字的習(xí)慣，上邊一定要留意一下，把這個(gè)收筆，還有一些其他的點(diǎn)畫(huà)，還要繼續(xù)在點(diǎn)畫(huà)的這個(gè)質(zhì)量，這質(zhì)感也是沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，只不過(guò)就是點(diǎn)畫(huà)的這個(gè)形狀在，但是第一關(guān)過(guò)了，算是第二關(guān)，還是得努力。</p> <p>樂(lè)</p> <p>這是樂(lè)同學(xué)的字。樂(lè)同學(xué)的字，上一次在作業(yè)里邊我也給了很高的一個(gè)評(píng)價(jià)，不是說(shuō)這個(gè)她的基礎(chǔ)有多好，就是因?yàn)榭此淖钟泻芎玫狞c(diǎn)畫(huà)。</p><p>我剛出去了一下，現(xiàn)在回來(lái)繼續(xù)說(shuō)，說(shuō)到了這個(gè)這份作業(yè)有些點(diǎn)畫(huà)寫(xiě)的很好，比如說(shuō)“迭“字的捺，還有這個(gè)“焉”字上半部分，有一個(gè)短豎和一個(gè)短橫，把它寫(xiě)成一個(gè)豎，然后折過(guò)來(lái)豎彎這樣的一個(gè)有點(diǎn)彎過(guò)來(lái)的，把兩個(gè)點(diǎn)畫(huà)寫(xiě)連在一起寫(xiě)的，這個(gè)也寫(xiě)的很不錯(cuò)，當(dāng)然這個(gè)這個(gè)豎彎，在收筆的地方還欠缺一點(diǎn)點(diǎn)。然后還有這個(gè)”焉“字的橫、折、鉤，鉤后邊收筆的地方也是差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是整個(gè)橫、折、鉤給人的感覺(jué)還是相當(dāng)不錯(cuò)。還有”委”字的下邊的”女”字的相當(dāng)不錯(cuò)的。只不過(guò)這個(gè)小短撇，還有這個(gè)反捺這兩筆寫(xiě)的不算特別特別完美，但是那一個(gè)長(zhǎng)橫，還有那個(gè)長(zhǎng)撇，我非常喜歡這一撇寫(xiě)的相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，這些都是相當(dāng)好的一些點(diǎn)畫(huà)，有好的，但是其他的點(diǎn)畫(huà)也比較有明顯的不足，實(shí)際上就是說(shuō)有好的，也有不好的。現(xiàn)在是說(shuō)好的地方，為什么她能寫(xiě)出這種，因?yàn)榭梢钥闯鲞@個(gè)樂(lè)同學(xué)，她的這個(gè)基礎(chǔ)其實(shí)也不算特別牢靠牢固，特別扎實(shí)，特別就是說(shuō)水準(zhǔn)相當(dāng)高，其實(shí)還說(shuō)不上，因?yàn)橛泻芏帱c(diǎn)化呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題還是比較比較明顯的，那她為什么能寫(xiě)出這些很響亮的這種點(diǎn)畫(huà)出來(lái)呢？實(shí)際上就我個(gè)人的看法哈，還是就是說(shuō)她做對(duì)了所有的事情，她在寫(xiě)這個(gè)點(diǎn)畫(huà)的時(shí)候，我們說(shuō)就寫(xiě)這個(gè)“捺“，就是這個(gè)“迭”的這個(gè)捺，就是起筆吧，起筆你要側(cè)入，側(cè)入，然后調(diào)鋒，然后就開(kāi)始往下去寫(xiě)，然后中間我們說(shuō)的一波三折，中間幾個(gè)轉(zhuǎn)向，該按的地方按下去，然后一路拖著這支筆，然后把筆尖提起來(lái)收筆，你這一整套這個(gè)動(dòng)作你要全部動(dòng)作、所有的動(dòng)作你都要做出來(lái)，而且你要做到位，同時(shí)你做的時(shí)候你不要拖泥帶水，你不要猶猶豫豫，你也不要去搶?zhuān)阋凑账倪@個(gè)該有的這個(gè)節(jié)奏這么去寫(xiě)出來(lái)，它自然就會(huì)呈現(xiàn)出這么一筆出來(lái)的，這個(gè)就是說(shuō)我說(shuō)的，她在寫(xiě)這一筆的時(shí)候，她做對(duì)了所有事情，我不知道這個(gè)樂(lè)同學(xué)是就說(shuō)對(duì)于搽筆練過(guò)很久，應(yīng)該也不是的，我也沒(méi)有這么練字的，實(shí)際上這個(gè)東西就是最后歸結(jié)到還是她有這個(gè)天賦啊，她知道寫(xiě)字大致上面是或者就是暗合吧，她跟寫(xiě)字的規(guī)矩，她暗合這種東西，所以這也就是天賦了，是吧，天賦。同樣的道理的，這個(gè)“焉”字，剛才我們說(shuō)的那個(gè)小一個(gè)一豎一橫，那個(gè)小轉(zhuǎn)折，然后下面一個(gè)橫折勾，實(shí)際上也是整一套動(dòng)作，她都做出來(lái)了，而且做的時(shí)候她也做的不猶豫，不拖泥帶水，但是也不是急匆匆的把它做完那種的，有節(jié)奏的，這么很有韻律的這種暗和韻律嗎，不是她很有韻律的，她可能跟這個(gè)韻律的暗合，她就能夠?qū)懗鲞@么一個(gè)好看的、這么一個(gè)一個(gè)很響亮的這么一個(gè)點(diǎn)畫(huà)這樣。所以變成如果你想寫(xiě)好字，或者說(shuō)想寫(xiě)好點(diǎn)畫(huà)，你必須明白這個(gè)點(diǎn)畫(huà)是該怎么寫(xiě)的，它是由什么動(dòng)作組合起來(lái)寫(xiě)出來(lái)的，怎么提、怎么按、哪里筆鋒要轉(zhuǎn)，把這些東西都弄明白了，然后你再很從容地把整一套動(dòng)作做下來(lái)，很自然的做下來(lái)，而不是說(shuō)你要在那里要想啊，做完這個(gè)動(dòng)作做什么動(dòng)作，你不用思索。不假思索這么寫(xiě)下來(lái)，用一個(gè)很很自然，很協(xié)調(diào)的一個(gè)方式把它寫(xiě)下來(lái)，這個(gè)點(diǎn)畫(huà)，它就會(huì)好看。但這個(gè)東西說(shuō)起來(lái)好像不難，比較簡(jiǎn)單的東西，但是你要做到的話(huà)，實(shí)際上這個(gè)跟你的這個(gè)肌肉的記憶也好，跟很多的這種東西都有關(guān)系，是吧？得去練，只不過(guò)有天賦的人練起來(lái)可能相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)輕松一些啊，缺乏這個(gè)天賦、或不那么明顯的，不那么高的人可能練起來(lái)啊，會(huì)什么一些….但是這個(gè)天賦是一方面，然后你的練習(xí)，你的努力又是一方面，然后天賦之外，還有很多東西的,寫(xiě)字不單單是就是一個(gè)這種，這個(gè)是只是寫(xiě)著是寫(xiě)著的，就是這個(gè)點(diǎn)天賦，但是寫(xiě)著有很多東西的，你一個(gè)人的這種見(jiàn)識(shí)，這種閱歷啊，他的這種氣度的性情，很多很多東西，他會(huì)最后反應(yīng)都在這個(gè)字里面反映出來(lái)，然后這個(gè)這個(gè)字能夠好到什么程度，這樣是跟很多因素有關(guān)系。但是不管怎么說(shuō)，有天賦總是好事，是吧？所以呢，有天賦愿意去寫(xiě)字的話(huà)，那么多去寫(xiě)，多去練啊，這個(gè)字里面，某一筆會(huì)很漂亮，寫(xiě)得很漂亮啊，帶出一些很很有韻味，很有味道的東西，就是給人一種這種感覺(jué)，但是整體的字，或者說(shuō)整一片來(lái)說(shuō)，她還是算不上是老練，更說(shuō)不上老蠟，是吧，所以這個(gè)還是需要繼續(xù)去努力，繼續(xù)去多寫(xiě)的，從點(diǎn)畫(huà)上面來(lái)說(shuō)也好，從這個(gè)結(jié)構(gòu)上面也好，都得多寫(xiě)。我也希望多寫(xiě)，以后得多貼，我喜歡看這樣的字，我也希望大家各位同學(xué)呢，也來(lái)對(duì)比一下。這樣的話(huà)，看著自己的同學(xué)是如何寫(xiě)字的啊，再寫(xiě)出來(lái)是什么一個(gè)樣子的，這樣的一個(gè)，我想這樣的一個(gè)對(duì)比會(huì)更好的對(duì)學(xué)習(xí)或者對(duì)進(jìn)步的一個(gè)更好的一個(gè)促進(jìn)，對(duì)吧？</p> <p>鴿子</p> <p>這份是鴿子同學(xué)的作業(yè)，跟前面兩份其實(shí)也是差不多，所以我就不一一點(diǎn)評(píng)了，但還是這個(gè)也是點(diǎn)畫(huà)，上邊還有這個(gè)結(jié)構(gòu)上面都有啊，提高的空間就繼續(xù)多寫(xiě)，多練是吧，多把這個(gè)點(diǎn)畫(huà)先一步一步來(lái)，反正就是至少點(diǎn)畫(huà)，應(yīng)該有點(diǎn)畫(huà)的?；拘螤盥?，然后再寫(xiě)出點(diǎn)這些不同的這些點(diǎn)化特征，然后再把這個(gè)點(diǎn)化的這個(gè)精神，或者說(shuō)把它這個(gè)質(zhì)感寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)精神來(lái)，要一步一步來(lái)的，這些關(guān)是每個(gè)人都要去一步一步去過(guò)的啊，反正我一直堅(jiān)持，就是說(shuō)點(diǎn)畫(huà)不過(guò)關(guān)，那你這個(gè)書(shū)法是肯定不算是入門(mén)那。</p><p>另外一個(gè)就是那個(gè)這個(gè)結(jié)節(jié)體上面算是怎么說(shuō)呢？中規(guī)中矩，有也能看，也忘說(shuō)了也能看出來(lái)，就是說(shuō)也是還是很認(rèn)真的看了視頻，然后很努力去寫(xiě)的啊，但是就是說(shuō)寫(xiě)出來(lái)的效果還是就是現(xiàn)在就是說(shuō)的是這個(gè)結(jié)節(jié)字上面，結(jié)體上面這個(gè)，這個(gè)還是就是說(shuō)不算得太什么，但是也不算很很。特別就是很因?yàn)閼B(tài)度還挺端正，都還挺工整那樣的啊，但是就是很多結(jié)體上面的特征實(shí)際上還沒(méi)有表達(dá)出來(lái)哈，觀察到，但是沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，可能就是手和眼，這個(gè)這個(gè)跟這個(gè)配合的問(wèn)題了哈，所以最后還是就是呈現(xiàn)出來(lái)的效果就就是比較普通了哈，所以再重復(fù)一下，就是點(diǎn)畫(huà)還有結(jié)體，這兩方面繼續(xù)練，多寫(xiě)。</p> <p>海闊天藍(lán)</p> <p>首先看到的這個(gè)是海闊天藍(lán)的這個(gè)同學(xué)的這個(gè)作業(yè)啊，這份作業(yè)很明顯就是很仔細(xì)的，就是學(xué)，就是看了這個(gè)視頻是吧，然后再惡很努力的去去寫(xiě)的很認(rèn)真，可以說(shuō)就是說(shuō)很明顯可以看出這一點(diǎn)，這個(gè)是好的方面，其他的問(wèn)題還是原來(lái)的問(wèn)題是吧，改觀的地方就是說(shuō)。其實(shí)也不現(xiàn)實(shí)，就不可能一周之內(nèi)就突然間這個(gè)這個(gè)筆頭的這個(gè)這個(gè)功夫就能夠很明顯的讓人看出區(qū)別出來(lái)這個(gè)東西不現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)人都很難做得到這一點(diǎn)是吧，所以還是一樣跟上個(gè)星期一樣的這種看法。</p><p>主要就是這點(diǎn)，點(diǎn)畫(huà)上面的這個(gè)功夫還必須得去的，這個(gè)基礎(chǔ)就是說(shuō)，還是必須繼續(xù)的去扎了扎，就是練得更扎實(shí)一些，點(diǎn)化的這個(gè)最基本的形狀應(yīng)該是要有才行，現(xiàn)在就就基本上說(shuō)點(diǎn)話(huà)的，基本形狀還是啊，比較沒(méi)有那么理想，可以說(shuō)是，所以就是要求你寫(xiě)成，就寫(xiě)著把魚(yú)的味道寫(xiě)出來(lái)，或者什么的味道寫(xiě)出來(lái)，其實(shí)就是說(shuō)可能是有一點(diǎn)。啊，就是拔苗助長(zhǎng)的意思，就有點(diǎn)有點(diǎn)超前了，實(shí)際上我現(xiàn)在要做的功夫上還是應(yīng)該多寫(xiě)啊，當(dāng)然你去拿把，就當(dāng)把余字當(dāng)做一個(gè)一個(gè)你的主帖來(lái)練也行，你不把它當(dāng)做主帖來(lái)練，因?yàn)楸容^難嘛，你換一個(gè)帖來(lái)練也可以。</p><p>先爭(zhēng)取把這個(gè)點(diǎn)劃寫(xiě)，成就是寫(xiě)成樣子，就是寫(xiě)成的，它有它的基本刑，就是橫有橫的樣子，樹(shù)有樹(shù)的樣子，知道吧，而且很穩(wěn)定的能夠輸出這種東西，然后再想辦法再把這些點(diǎn)畫(huà)寫(xiě)得更就是它的質(zhì)量，它的質(zhì)感，寫(xiě)他的神采，這種那種啊，他寫(xiě)得更精神一些，一步一步來(lái)，就一層一層的去進(jìn)步。</p><p>這個(gè)結(jié)節(jié)體方面，基本上問(wèn)題不是很大，能看到的東西。就能寫(xiě)出來(lái)這個(gè)，這幅作品的這個(gè)作業(yè)在節(jié)點(diǎn)上面基本上沒(méi)有太多可以挑剔的東西啊，基本上就是這樣一個(gè)意見(jiàn)哈，點(diǎn)化一定要一定要就是重視起來(lái)就是說(shuō)。</p> <p>Yuting </p> <p>這是毓婷同學(xué)的作業(yè)，實(shí)際上跟上一份差不多啊，感覺(jué)上可以看出很認(rèn)真，認(rèn)真去看了視頻，然后努力去跟上這個(gè)結(jié)體點(diǎn)畫(huà)，但是這個(gè)點(diǎn)畫(huà)的質(zhì)量還是空間比較大一些，同樣的，實(shí)際上，就是這兩份作業(yè)問(wèn)題是差不多一樣的問(wèn)題，好幾份作業(yè)都是這樣，處在同樣的一個(gè)階段，練字的同樣階段，可以說(shuō)是這樣。</p><p>另外這份作業(yè)就是除了點(diǎn)畫(huà)上面的問(wèn)題之外呢，結(jié)構(gòu)上面也還是有一些欠缺，就是這個(gè)字，首先一眼看上去，就是它團(tuán)在一起，沒(méi)有一種舒展的這種味道，所以很多地方，就是那些點(diǎn)畫(huà)上面該長(zhǎng)它是要長(zhǎng)，該伸展出來(lái)還是要伸展出來(lái)。而且這個(gè)結(jié)體上邊中宮太緊，這個(gè)問(wèn)題也要留意一下，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)的這個(gè)虞字。之前應(yīng)該毓婷同學(xué)是應(yīng)該是練九成宮的，是吧？所以九成宮的一些習(xí)慣看得出來(lái)。</p><p>那么在寫(xiě)虞字的這個(gè)過(guò)程里邊，不是說(shuō)不能用這個(gè)自己的習(xí)慣去寫(xiě)這個(gè)字，上一次也提到過(guò)這個(gè)，也講過(guò)這個(gè)事情，就是說(shuō)為什么要學(xué)這個(gè)這個(gè)虞字啊，是想從虞字里面吸收一些別的東西，對(duì)寫(xiě)字有一些不同于歐，不同于顏，不同于其他人的一些認(rèn)識(shí)，我們是想從這個(gè)虞字里邊學(xué)到這種東西，所謂的這種就是施法百家，或者這么說(shuō)吧：旁參。</p><p>怎么說(shuō)呢，就是要轉(zhuǎn)益多師吧。這種嘗試或者這種努力，在整個(gè)書(shū)法學(xué)習(xí)的過(guò)程里面，會(huì)經(jīng)常這么去做的，不管你去學(xué)什么樣的字體，或者是在什么樣的一個(gè)階段，這都是要做的事情，所以我們應(yīng)該知道，就是如何去做這樣的一個(gè)努力，怎么樣去轉(zhuǎn)益多師，怎么樣去從其他的地方，從別的書(shū)家那里去觀察，到去領(lǐng)悟到一些新的東西，這是一種能力，是學(xué)習(xí)書(shū)法的能力。</p><p>所以說(shuō)，在我們?cè)趯W(xué)虞字的時(shí)候，我覺(jué)得重要的不是說(shuō)我們從虞字里邊，寫(xiě)得多像他或者怎么樣，重要的是我們能開(kāi)始去鍛煉這一項(xiàng)學(xué)習(xí)能力，然后最好是能夠有這樣這么一種學(xué)習(xí)能力，以后就是練起來(lái)，學(xué)起來(lái)會(huì)自如很多，自在很多，因?yàn)檫@個(gè)東西畢竟是靠自己去悟。所以順便說(shuō)這些，不管是你之前有個(gè)主帖，或者是你沒(méi)有選定主帖的，都都適用于這個(gè)東西。這段話(huà)，希望大家都能夠理解一下。</p><p>好，那么回到這個(gè)作業(yè)，最后總結(jié)一下：就是說(shuō)這個(gè)這份作業(yè)在這個(gè)點(diǎn)畫(huà)，還有這個(gè)結(jié)體上面都還要需要繼續(xù)努力，就簡(jiǎn)單地這么一個(gè)點(diǎn)評(píng)。</p> <p>Minyi</p> <p>這個(gè)是敏怡同學(xué)的作業(yè)。 作業(yè)很認(rèn)真，很努力完成。首先在這個(gè)結(jié)體方面，還算是有做的有好的地方。 但是，這個(gè)中宮還是有點(diǎn)緊了，虞字中宮還是要應(yīng)該放松一些，這種比較明顯的特征應(yīng)該要抓住的。所以這個(gè)觀察或者說(shuō)這個(gè)寫(xiě)之前，應(yīng)該自己心里邊要一些東西，就是告訴自己這個(gè)字我應(yīng)該寫(xiě)成什么樣子。當(dāng)然這個(gè)東西跟我們剛才說(shuō)的這些東西，什么天然的東西，天真的東西，它是不一樣的。</p><p>之前說(shuō)到寫(xiě)字的時(shí)候不要想那么多東西，不要想這個(gè)想那個(gè)，要把心放空來(lái)寫(xiě)。但是我們現(xiàn)在臨帖寫(xiě)算是練字，它不是寫(xiě)字，我們是要學(xué)東西，要把我們學(xué)到的我們理解的東西，把它呈現(xiàn)出來(lái)。所以臨帖本身是很刻意的一件事情。</p><p>寫(xiě)字的放松的狀態(tài)很好，可是也要帶著一些東西去寫(xiě)它。 實(shí)際上這并不矛盾，首先就比如說(shuō)這個(gè)狀態(tài)我們應(yīng)該去了解它，去體驗(yàn)它，但這個(gè)時(shí)候，并我們?cè)谖覀兙毰R帖的時(shí)候，我們并不需要這種狀態(tài)。 但是非要這么去寫(xiě)，當(dāng)然也沒(méi)有毛病，但是可能你學(xué)起來(lái)進(jìn)步可能就會(huì)慢一點(diǎn)。如果你不把你學(xué)的東西帶出來(lái)的話(huà)，你還是很放松的，放空的，這么去寫(xiě)的話(huà)，實(shí)際上在臨帖的時(shí)候，其實(shí)并不是什么的。我會(huì)在其他同學(xué)那里會(huì)說(shuō)到這個(gè)事情，我主要是想，提醒一下大家，最后我們最終寫(xiě)字的狀態(tài)是那。</p><p>所以認(rèn)識(shí)這種狀態(tài)是很有必要的一件事情，但這種狀態(tài)也是個(gè)很珍貴的。但是盡管很寶貴，但是任何原始的那種這種美，實(shí)際上它并不是稀有的東西，每個(gè)人都有這種這樣的一個(gè)狀態(tài)。實(shí)際上你放空來(lái)寫(xiě)字，每個(gè)人都可以做得到的，如果如果是真的需要這么去做的時(shí)候都是做得到的。我們需要的是這種經(jīng)過(guò)升華的美，不是那種最原始狀態(tài)那種。這個(gè)事情就說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)像車(chē)轱轆話(huà)，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，我的意思就是想強(qiáng)調(diào)一下，就是這種狀態(tài)我們要去認(rèn)識(shí)，但是，我們?cè)谂R帖的時(shí)候又應(yīng)該是怎么去寫(xiě)。</p><p>這么一種，有點(diǎn)矛盾局面我們應(yīng)該怎么去處理，如何去臨帖？正如臨帖，邊界條件，階段等等不同，有不同的做法。同樣的道理，這種寫(xiě)字的狀態(tài)，他在不同的時(shí)候，他也有不同的說(shuō)法，也有不同的處理方法。</p><p>那么我們回到作業(yè)，我們看到的，我們感悟到的東西，我們還是應(yīng)該很刻意的在臨貼的過(guò)程，把它反映出來(lái)。這樣的話(huà)，你才能夠明白什么東西適合你的；什么東西，它盡管好，但是它不一定適合你；什么東西，盡管它不一定很好，但是它適合你是你。這樣我們才能去判別。這個(gè)東西不是由著我們，這個(gè)我喜歡，或者我不喜歡這種東西的，很多東西是說(shuō)不完全由著自己的性子，你最后看看最后呈現(xiàn)出來(lái)的效果是怎么樣的，很多東西它是可能說(shuō)是注定的，這個(gè)東西不是你去想它怎么樣的就怎么樣。</p><p>好了，那么這份作業(yè)具體來(lái)說(shuō)起來(lái)的話(huà)，就是還是點(diǎn)畫(huà)上面這個(gè)差距會(huì)多一些，結(jié)體能方面有可取的地方，也還有需要繼續(xù)努力的地方?？傊策€是一句話(huà)，還是要多練多寫(xiě)。</p> <p>Jiahui</p> <p>這是家恵同學(xué)的作業(yè)，是很認(rèn)真很努力的一份作業(yè)?？粗c(diǎn)畫(huà)呢，也有基本的形狀和解體，也能夠觀察到很多解體上面的特征，然后把它盡量寫(xiě)了出來(lái)。最后呈現(xiàn)的效果，是不功不過(guò)，不是很好也不是很差。就這個(gè)普通效果來(lái)說(shuō)，就是控筆能力，對(duì)筆的控制還不是那么得心應(yīng)手，實(shí)際上基本的筆畫(huà)形狀還是在，所以算是過(guò)了最基本的第一關(guān)。但是還是要繼續(xù)多練，多練！點(diǎn)畫(huà)也好，解體也好，都還要多練，多練?！?lt;/p> <p>穎勤</p> <p>這個(gè)是穎勤同學(xué)的作業(yè)，也是很認(rèn)真很努力地寫(xiě)，然后呢，問(wèn)題還是一樣差不多的是吧，解體方面，解體稍微就是稍微好一些，相對(duì)比這個(gè)點(diǎn)畫(huà)的這個(gè)欠缺的那種明顯程度來(lái)說(shuō)的話(huà)，解體好像不那么明顯，就是這個(gè)欠缺不那么明顯。還有還可以看出不少好的地方，好的這種地方啊，這個(gè)字，它就是好在什么地方呢，它比較從容，比較大氣，看起來(lái)就沒(méi)有，或者說(shuō)這種稚嫩感就沒(méi)有那么明顯啊。真要說(shuō)可能是有一點(diǎn)點(diǎn)，但是呢，它不那么明顯，可以看出這寫(xiě)的時(shí)候還是很很淡定的，很從 ，</p><p>這個(gè)寫(xiě)字的狀態(tài)是很放松的，這個(gè)是個(gè)很好的一個(gè)東西啊，這種狀態(tài)是不容易做得到的，就是說(shuō)我們剛才也說(shuō)到，剛剛就上一位同學(xué)的點(diǎn)評(píng)里邊也說(shuō)到，就是說(shuō)這個(gè)現(xiàn)代人寫(xiě)字寫(xiě)的比古人少很多，是吧，古人是每天念讀書(shū)，就是寫(xiě)字一樣，就基本上是分不開(kāi)的，讀書(shū)寫(xiě)字，讀書(shū)寫(xiě)字啊，必須拿這筆在那里不停的這個(gè)，有要抄錄的呀，或者是要撰寫(xiě)一個(gè)要謄寫(xiě)出來(lái)的呀，這些東西每天每天動(dòng)筆，那個(gè)寫(xiě)的字是很多的，所以古人他不會(huì)說(shuō)寫(xiě)起來(lái)那些字啊，會(huì)不自然吶，會(huì)生硬啊，會(huì)稚嫩吶，這種東西他都不存在，他都是很最自然的狀態(tài)，這就是為什么書(shū)法能夠，會(huì)能夠傳下來(lái)。</p><p>如果自己以前的書(shū)法如果，或者說(shuō)以前的寫(xiě)字，他是為了就像現(xiàn)代人這種看法一樣啊，書(shū)法是一種藝術(shù)，我是把它作為一種藝術(shù)來(lái)對(duì)待，我是做藝術(shù)創(chuàng)作，這樣的說(shuō)法肯定是傳不下去的，沒(méi)有人想看你這種這種，這種裝模作樣的東西，這種裝腔作勢(shì)的那種東西，沒(méi)有人想去看的，也流傳不下來(lái)，他唯有就是，就是很自然的流露出來(lái)的，從心里面流露出來(lái)的那種反應(yīng)出一個(gè)人的性情啊，反映出一個(gè)人的這種啊，品味呀，反映出一個(gè)人的格局啊，等等這種東西，它才能夠真正的去，就是打動(dòng)人心，才能夠流傳下來(lái)。</p><p>那么我們?cè)谖覀冇邢薜倪@種書(shū)寫(xiě)的這種機(jī)會(huì)里邊，想要做到這種東西的話(huà)，剛才說(shuō)到的這種狀態(tài)，寫(xiě)這種放松的狀態(tài)，非常非常重要，你如果是端著一個(gè)架子，在這里寫(xiě)字的話(huà)，我要把這種技巧寫(xiě)出來(lái)，我要把這種啊，這樣的一個(gè)一個(gè)筆墨的這種情緒寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的字肯定是很緊的，很發(fā)緊的啊，所以這種狀態(tài)的話(huà)不容易。不容易，就是說(shuō)能夠體會(huì)的到，一旦體會(huì)的話(huà)，希望能夠保持這種狀態(tài)，你不管學(xué)什么東西，到最后你寫(xiě)起來(lái)的時(shí)候應(yīng)該是放松的。寫(xiě)后我寫(xiě)的字就是寫(xiě)字，就是寫(xiě)字，很純粹的寫(xiě)字，不要，不要去想什么東西。</p><p>當(dāng)然當(dāng)你寫(xiě)完字以后，你不要說(shuō)啊，我還是那種放松的狀態(tài)，那就不行。寫(xiě)完字以后，如果你想說(shuō)字要進(jìn)步的話(huà)，那你得去有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)給自己，是吧，你達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有，而且這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)他可能是個(gè)動(dòng)態(tài)的，你看到一些新的東西，學(xué)到一些新的東西以后啊，你可能會(huì)把這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)再往上面再提高一下啊，然后你要再去夠這個(gè)新的這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)字就這么進(jìn)步的啊，就是這樣的，所以你寫(xiě)字的時(shí)候盡量要放松。你寫(xiě)完了以后，盡量要對(duì)自己要緊一些，要要求高一些，這樣的話(huà)啊，寫(xiě)字他才能夠有個(gè)樂(lè)趣，這個(gè)這種東西你不是說(shuō)就是打發(fā)一下時(shí)間或者解解悶就算了，這種樂(lè)，這種愛(ài)好，他真能變成是真正一種愛(ài)好，能夠給你帶來(lái)進(jìn)步的這種愛(ài)好，是啊，所以就是這個(gè)呀，這個(gè)穎勤同學(xué)的這個(gè)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)啊，說(shuō)了這些哈，但是也別忘了就說(shuō)這個(gè)結(jié)體還有點(diǎn)劃，就像剛才我說(shuō)的，你一定要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)給自己，然后不停地把這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)高調(diào)起來(lái)，然后你會(huì)，慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一步一步進(jìn)步以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)啊，這個(gè)你的字就不知不覺(jué)就好起來(lái)啊，所以繼續(xù)努力。</p> <p>Lily tan</p> <p>這是麗麗同學(xué)的作業(yè)，這份作業(yè)在解體上面跟著寫(xiě)的比較好啊，也就是說(shuō)很多觀察到的東西，你比如說(shuō)中工稍微放寬一點(diǎn)，觀察到的就寫(xiě)出來(lái)了，啊像這個(gè)偉字啊，還有像這個(gè)疊字啊，該留的空留出來(lái)了，就是在解體方面，截至方面還是做的很不錯(cuò)的，但是就是點(diǎn)畫(huà)上面的，點(diǎn)畫(huà)上面主要就是說(shuō)這個(gè)點(diǎn)化的質(zhì)量還沒(méi)有。還沒(méi)有什么，基本上就是第一關(guān)，我們說(shuō)的第一關(guān)點(diǎn)的話(huà)，應(yīng)該有點(diǎn)化基本的形狀，那基本上還算是還算是，如果就是稍微要求一般一點(diǎn)，就是不不松不緊的一種要求的話(huà)，算是過(guò)了這一關(guān)，但是就是說(shuō)要求高一點(diǎn)的話(huà)，我覺(jué)得還是至少你得穩(wěn)，至少得寫(xiě)的穩(wěn)定一些是吧，不能不能有些寫(xiě)的好有寫(xiě)的不好的。</p><p>所以在這個(gè)點(diǎn)畫(huà)的質(zhì)量上面，也還是要繼續(xù)要，要什么要加強(qiáng)，在把這個(gè)把這個(gè)點(diǎn)畫(huà)的特征寫(xiě)出來(lái)了，雖然說(shuō)橫有橫的樣子，這撇有撇的樣子是吧，基本上還算還算可以，可以來(lái)說(shuō)，數(shù)數(shù)和就是相相比較起來(lái)會(huì)稍微弱一些，但是就是不管怎么樣，即使即便就是說(shuō)這個(gè)。過(guò)了這第一關(guān)，第二關(guān)，你還是得還是得，還是要去過(guò)，是吧，你不管，你比如說(shuō)你是練掩掩體的，那么你掩體的這個(gè)點(diǎn)化的這種特征，你應(yīng)該能夠?qū)懗鰜?lái)，寫(xiě)出這個(gè)特征，不是說(shuō)你以后要用這個(gè)，要這么去寫(xiě)字，這個(gè)東西是反映一種能力，你用筆的一種能力，我能夠指揮這支筆寫(xiě)出這樣的一個(gè)東西來(lái)啊，我認(rèn)識(shí)到這一個(gè)東西，我覺(jué)得這樣好看，我覺(jué)得一撇這么。</p><p>我覺(jué)得這一篇這么寫(xiě)好看的話(huà)，那我就指揮這支筆把它寫(xiě)出來(lái)，這就是一種能力，知道吧，你你如果說(shuō)做不到的話(huà)，寫(xiě)出來(lái)寫(xiě)不出一個(gè)特點(diǎn)，點(diǎn)化的特征的話(huà)，就說(shuō)明你用的能力還是欠缺，知道吧，控筆的能力還是欠缺，就是這個(gè)是這個(gè)意思啊，那這個(gè)還有一個(gè)比較好的地方，就是寫(xiě)的比較比較，自信這個(gè)東西也是個(gè)很好的一個(gè)。一個(gè)一個(gè)方面，也是一種很好的寫(xiě)字的狀態(tài)，就是說(shuō)不太不太就是說(shuō)關(guān)心自己的這個(gè)，寫(xiě)的時(shí)候我就說(shuō)，寫(xiě)的時(shí)候不太關(guān)心自己能不能做到這樣，能不能做到那樣，不太去在意這種東西，就是寫(xiě)我就是這樣的一個(gè)一一個(gè)情況，我就我就寫(xiě)這樣的一個(gè)字。</p><p>這也是一種，一種就是說(shuō)信筆去寫(xiě)也是很好的一個(gè)一個(gè)一個(gè)狀態(tài)，但是就是說(shuō)信筆并不是一個(gè)好的，并有兩面就說(shuō)，如果你的系你的這個(gè)，你對(duì)這個(gè)法度啊，或者你對(duì)這個(gè)技法，你能夠就是說(shuō)把這些東西都養(yǎng)成你的習(xí)慣的話(huà)，你信筆去寫(xiě)，那是非常好的一個(gè)東西，但是你如果對(duì)法度不了解，對(duì)技巧不了解，你信筆去寫(xiě)，那又是另外一個(gè)。寫(xiě)出又是另外一個(gè)東西，所以這個(gè)我們說(shuō)的狀態(tài)，那就是狀態(tài)跟你寫(xiě)出來(lái)的字，這這種好壞，其實(shí)它不是什么，它只是呈現(xiàn)出一種一種氣質(zhì)出來(lái)啊，這個(gè)人寫(xiě)字是這種狀態(tài)的啊，這個(gè)之所就帶有這么一種氣質(zhì)，帶這么一種性情，那就是跟好壞又還是其實(shí)還是不是一樣的一個(gè)東西。</p><p>所以我在這里說(shuō)這個(gè)，這位同學(xué)這種狀態(tài)很好，那個(gè)同學(xué)那種狀態(tài)很好，就是單純就是說(shuō)的就是寫(xiě)字的狀態(tài)，并不是說(shuō)所以它的字就好，這個(gè)東西不很還說(shuō)不上，就說(shuō)咱暫時(shí)還這個(gè)，我們還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，是吧，這個(gè)東西大家要要明白我的意思啊，好了，在最后總結(jié)一下，這個(gè)就是結(jié)字方面，解體方面比較還不錯(cuò)的，然后筆畫(huà)方面要多用些功夫，反正還是要多寫(xiě)啊。</p> <p>凈源</p> <p>10/6蕭老師點(diǎn)評(píng)</p><p>這是凈源同學(xué)的作業(yè)，相當(dāng)不錯(cuò)的一份作業(yè)，認(rèn)真之余，能夠看出點(diǎn)畫(huà)的質(zhì)量相當(dāng)不錯(cuò)，當(dāng)然不是每一個(gè)點(diǎn)畫(huà)都好，穩(wěn)定性還有欠缺，但是有很多漂亮的點(diǎn)畫(huà)，尤其在收筆地方做的相當(dāng)不錯(cuò)，說(shuō)明提按對(duì)于“按”還是比較有心得、做的比較到位，但“提”還不夠。如果寫(xiě)字能夠按得下去，這個(gè)字就會(huì)比較扎實(shí)，這種點(diǎn)畫(huà)的質(zhì)量看著就很穩(wěn)健，不會(huì)給你一種稚嫩感。按下去，筆就能夠吃到紙里邊去。我們說(shuō)入木三分，就是說(shuō)點(diǎn)畫(huà)不應(yīng)該是墨粘到紙上這種感覺(jué)，真正好的點(diǎn)化應(yīng)該是墨痕跟這張紙生在一起，墨跡不是滲出，而是像從紙里長(zhǎng)出來(lái)一樣充實(shí)不虛，飛白是飛白，但有墨痕的地方不是虛的。大家可以去多看一些經(jīng)典，好的點(diǎn)畫(huà)給你一種什么樣的感覺(jué)，看多了就會(huì)明白。</p><p>凈源同學(xué)點(diǎn)畫(huà)扎實(shí)這方面做的相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，不足的地方剛才也說(shuō)了，“按”做的不錯(cuò)，但是“提”相對(duì)來(lái)說(shuō)就不夠，提按對(duì)比沒(méi)有的話(huà)，字就不會(huì)靈動(dòng)，就不會(huì)有一種輕盈的感覺(jué)。</p><p>有句話(huà)叫做“偏工易就、盡善難求”，一個(gè)好的字，哪怕只是一個(gè)好的點(diǎn)畫(huà)，也不能只給人一種好的感覺(jué)，光扎實(shí)還不夠，還應(yīng)該有其他東西。你可以去看王羲之的墨跡，喪亂帖、蘭亭等等，除了很飽滿(mǎn)結(jié)實(shí)的感覺(jué)之外，還給你其他的一些感覺(jué)，或瑞麗，或含蓄，或渾厚，或飄逸，各種各樣的美的元素都在里頭，才能豐富了。光是給人一種感覺(jué)的話(huà)，實(shí)際上是構(gòu)不成“書(shū)法”這個(gè)概念，打個(gè)比方說(shuō)，黑體字非常的扎實(shí)，但是它不是書(shū)法，這個(gè)例子比較極端，但我的意思就是說(shuō)，你沒(méi)有提和按對(duì)比的話(huà)，寫(xiě)出來(lái)的字可能就會(huì)比較單調(diào)。所以按做好了，提也要做好啊，具體怎么做，就不是語(yǔ)言能夠表達(dá)的了，只能是不停的去寫(xiě)、去感悟，這個(gè)是有待改善的地方。</p><p>盡管結(jié)體、點(diǎn)畫(huà)都有待改善，看起來(lái)字不老練、不夠飄逸靈動(dòng)，但這里不得不提一句，可以看出這幾年的努力，雖然寫(xiě)的不是很多，但是字里邊可以看出來(lái)這幾年一直在進(jìn)步，這是很明顯的感覺(jué)出來(lái)的，這個(gè)字開(kāi)始有內(nèi)容在里頭了，有看頭的，雖然說(shuō)整體還有很多不足的地方，但是去細(xì)看這些字的話(huà)，開(kāi)始覺(jué)得可以有品味的地方，可以多看幾眼。我們說(shuō)字好不好，最好的字可以看一千年，不好的字看一眼就不想再看第二眼了，所以字好不好跟有沒(méi)有看頭很多時(shí)候是在一塊的，我還想回去再看看這個(gè)字的話(huà)，說(shuō)明它有可取的地方，所以?xún)粼赐瑢W(xué)繼續(xù)努力啊，有前途。</p> <p>雪山</p> <p>這個(gè)點(diǎn)畫(huà)上面還有結(jié)字上面的一些需要，就是把這個(gè)基礎(chǔ)打牢的這么一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)楹芏嗳耍@幾份作業(yè)，同樣的這些問(wèn)題都是你看上去，就是說(shuō)這些字，還是有一種稚嫩感，就是這個(gè)字還不是那種寫(xiě)的很熟練，很老練的那種，沒(méi)有一種老練的那種感覺(jué)，這個(gè)字是寫(xiě)多寫(xiě)少的問(wèn)題，是吧？寫(xiě)這就是現(xiàn)代人不如古人，就是在書(shū)法這方面不如古人的一個(gè)很明顯的一個(gè)重要的一個(gè)原因，是吧，古人一直在寫(xiě)，平時(shí)一直在寫(xiě)，他寫(xiě)出來(lái)的字再怎么不好看，他不會(huì)有一種稚嫩的感覺(jué)，那我們就不一樣，我們寫(xiě)的少啊，不好看的，至于他還有一種稚嫩的感覺(jué)啊，所以大家多練，就是這樣。</p> <p>曉慧</p> <p>這個(gè)是小慧同學(xué)的作業(yè)，那么，也可以看出很明顯的也看出這個(gè)從結(jié)體上面是吧，就是很認(rèn)真去看了視頻，然后很努力去寫(xiě)出同樣的，先爭(zhēng)取寫(xiě)出同樣的這種結(jié)構(gòu)啊，同樣的點(diǎn)畫(huà)很努力。</p><p>但是就話(huà)說(shuō)回來(lái)是吧，寫(xiě)的就是努力，認(rèn)真是肯定是好事，但是說(shuō)寫(xiě)毛筆字嗎，它是有一定的這種法則，有一定的原則，你要這么寫(xiě)，他才能夠好看，你不那么寫(xiě)的話(huà)，他肯定就不會(huì)好看，就是說(shuō)怎么寫(xiě)才好看，有提按才能才能夠好看，說(shuō)到底就是一個(gè)，因?yàn)槊P是軟。那么你，如果你不按下去的話(huà)，這支毛筆寫(xiě)出來(lái)東西，它很細(xì)，很纖弱是吧，你一定要按下去，但是按下去一直按的話(huà)，它就會(huì)很糊涂，很變成一堆墨在那里，說(shuō)有提有按，怎么提怎么按，這個(gè)是另外說(shuō)，但是就是說(shuō)，最主要的東西，寫(xiě)毛筆字，它是一定要有提案的，而這個(gè)提按呢，它不是那種怯生生，那種輕描淡寫(xiě)那種啊，嘗試著這么干行不行，那么干行不行不是。</p><p>他是有一定的這種，這種怎么說(shuō)呢？有一定的這個(gè)這個(gè)東西去遵循的，你要依照一定的東西才能寫(xiě)，因?yàn)槟銓?xiě)的是字嗎，你不是在隨便想畫(huà)什么就畫(huà)什么是吧，所以它是首先它是有規(guī)范的是吧，所以這個(gè)東西就是首先寫(xiě)字是要有提，按另外一個(gè)提案是依據(jù)一定的規(guī)范來(lái)做的啊，怎么寫(xiě)一點(diǎn)應(yīng)該怎么寫(xiě)一橫應(yīng)該怎么寫(xiě)，這個(gè)東西必須要。明明白白明白了東西以后，這個(gè)東西之后才能夠說(shuō)寫(xiě)出這個(gè)比較就是讓人看起來(lái)啊，這個(gè)就是毛筆字，他要不然呢，寫(xiě)出來(lái)的東西，就是說(shuō)可能就會(huì)比較就說(shuō)原就是原始一些天然一些，如果說(shuō)的好聽(tīng)一點(diǎn)的話(huà)是吧。</p><p>但是天然的并不保證它就是好的，也不保證它就是美的，很多東西就是說(shuō)，當(dāng)然天然有天然的美，但這種美還是一種初始的美，原始的美，很多東西，我們不能只靠初始的原始的這種美去去去去過(guò)日子，知道吧，很多東西你得把它提煉起來(lái)，把它給抽象起來(lái)，然后把它給讓它升華起來(lái)，那就是要，為什么要練毛筆字啊，練毛筆，毛筆字最大最大的一個(gè)。一個(gè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，最高的一個(gè)本質(zhì)就是就是天然，但是這個(gè)天然并不是說(shuō)我們什么都不練，拿拿起筆就寫(xiě)，就能夠?qū)懗鰜?lái)，這種天然不是這種東西，這種東西誰(shuí)都有，那它這樣就是說(shuō)起來(lái)它不值錢(qián)，人不天然寫(xiě)字的話(huà)，你只要忘記什么東西不亂寫(xiě)就行。</p><p>只有經(jīng)過(guò)法度，認(rèn)識(shí)法度，掌握法度，遵循法度，然后你寫(xiě)出來(lái)的這種升華過(guò)的這種天然，它才是珍貴的東西，但這個(gè)不是再說(shuō)這個(gè)字，這個(gè)是說(shuō)的有點(diǎn)遠(yuǎn)了哈，這個(gè)東西說(shuō)回這個(gè)字，這個(gè)這個(gè)作業(yè)啊，這個(gè)作業(yè)就是說(shuō)給人感覺(jué)還是就是說(shuō)基礎(chǔ)還是得要再扎實(shí)一些啊，寫(xiě)的還是少，這個(gè)字看起來(lái)很明顯，就說(shuō)這個(gè)點(diǎn)話(huà)上面給那種有一種不那么字，不那么有有底氣，不那么有把握的一種那種感覺(jué)是吧，所以多寫(xiě)多練，無(wú)論是點(diǎn)化也好，還是這個(gè)結(jié)構(gòu)也好，都要多寫(xiě)好吧。</p> <p>倩倩</p> <p>最后一份是班長(zhǎng)倩倩同學(xué)的作業(yè)啊，同樣是一份很認(rèn)真，很努力的一份作業(yè),而且這里邊有一個(gè)很漂亮的一個(gè)字寫(xiě)的，就是說(shuō)各個(gè)點(diǎn)畫(huà)還有結(jié)構(gòu)都相當(dāng)?shù)耐昝?，相?dāng)?shù)倪@個(gè)到位的這么一個(gè)字,夷字，說(shuō)明就是說(shuō)，一方面就是對(duì)點(diǎn)畫(huà)的認(rèn)識(shí)，對(duì)這個(gè)結(jié)體的這種把握都到了一定的這個(gè)水準(zhǔn)是吧，當(dāng)然另外一方面也說(shuō)明為什么這個(gè)字能寫(xiě)好，其他字寫(xiě)不好呢，就是這一反應(yīng)出來(lái)的是一個(gè)不穩(wěn)定，發(fā)揮的不穩(wěn)定，實(shí)際上，也是說(shuō)也是練習(xí)的這種這種量它是要加強(qiáng)是吧。</p><p>放大了看一下，第二個(gè)夷字也不錯(cuò)啊，第二個(gè)夷字的這個(gè)橫勾要比第一個(gè)要好，第一個(gè)有點(diǎn)顯得彎的太過(guò)厲害，一點(diǎn)顯軟，但是第一個(gè)的最后一撇比第二個(gè)的最后一撇要好而已，互有長(zhǎng)短吧，都算是不錯(cuò)的兩個(gè)不錯(cuò)的字啊，反正話(huà)說(shuō)回來(lái)，反正就是有一定的水準(zhǔn)。但是呢，發(fā)揮呀，或者說(shuō)這個(gè)練習(xí)的量要加強(qiáng)，其他的好像倒沒(méi)有太特別的一些東西，總之，各位同學(xué)的這些作業(yè)都是呈現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題，就是還是需要繼續(xù)多練是吧，那個(gè)這個(gè)也是沒(méi)有辦法的事情。</p><p>另外一個(gè)是結(jié)體方面的，有些是有些問(wèn)題，有個(gè)問(wèn)題我不是很確定，但是就是我覺(jué)得可以提一下，就是我的看法就是字，它是由點(diǎn)畫(huà)組成的，但是他不是說(shuō)我們寫(xiě)字是一筆一筆寫(xiě)出來(lái)，但是不是1 : 1比拼起來(lái)的，也就是點(diǎn)畫(huà)和點(diǎn)畫(huà)之間，它應(yīng)該是有一種整體感，相互之間是有連接，是有關(guān)聯(lián)的，你比如說(shuō)像這個(gè)惟字，我不明白為什么惟字最后一筆，這個(gè)橫寫(xiě)的那么長(zhǎng)，如果按照我的想法的話(huà)，因?yàn)槟氵@個(gè)字是最后那寫(xiě)了三橫，然后寫(xiě)一豎，然后寫(xiě)最后一橫這樣的，這是一個(gè)很整體，就是你很難把它分開(kāi)來(lái)寫(xiě)的這么一種，我不知道這種感覺(jué)對(duì)不對(duì)哈。</p><p>我的意思就是說(shuō)，這個(gè)字寫(xiě)成這個(gè)樣子，給人感覺(jué)就是你把它分開(kāi)來(lái)寫(xiě)的，上面這三橫，這一豎跟下面這一橫沒(méi)有任何的關(guān)系，所以你這一橫才會(huì)寫(xiě)的這么長(zhǎng)，很突兀的，把它寫(xiě)的很長(zhǎng)，是吧，所以這個(gè)不是一個(gè)整體的東西，我要說(shuō)的就是這么一個(gè)事情，就是說(shuō)寫(xiě)字，點(diǎn)畫(huà)之間，它是有關(guān)聯(lián)的，盡管你不像寫(xiě)行草一樣，寫(xiě)行、書(shū)寫(xiě)、草書(shū)一樣，把它連起來(lái)，寫(xiě)在楷書(shū)里邊，他這種。關(guān)聯(lián)實(shí)際上是無(wú)所不在的，它是一個(gè)整體的，我們是以部首為來(lái)，來(lái)做一個(gè)基本單位，實(shí)際上我們說(shuō)寫(xiě)字的話(huà)，寫(xiě)起來(lái)肯定是一個(gè)點(diǎn)畫(huà)一個(gè)點(diǎn)畫(huà)，這么寫(xiě)的知道吧，但是就說(shuō)他這種分開(kāi)這種這種有距離感，但是也有一個(gè)整體感，這種東西要把握好才行，就是說(shuō)。</p><p>這樣子的話(huà)，我們才能夠說(shuō)在結(jié)體上面也好，在點(diǎn)畫(huà)上面也好，才能做出一個(gè)我們的一種安排是吧，這才有安排的這種這個(gè)空間，要不然的話(huà)嗯都是疏離的，都是離散的東西的話(huà)，你把他弄到一起，它也就是最后也還是各不相干一盤(pán)散沙那種就這種安排就沒(méi)有必要嗎？是吧，所以，所以就是說(shuō)這種結(jié)字上面的整體感，還是應(yīng)該是一個(gè)一個(gè)基本的感覺(jué)吧。這個(gè)東西要留意一下，不能不能太過(guò)隨手。</p> <p>這個(gè)是靖塵同學(xué)的作業(yè)，也是非常認(rèn)真，非常努力的一份作業(yè)，而且呢，這份作業(yè)比較明顯的就是他這個(gè)點(diǎn)畫(huà)是有相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn)，基本的形狀都在了，而且它的穩(wěn)定性也還是比較高，穩(wěn)定性和結(jié)體方面都是做的相當(dāng)不錯(cuò)，所以從這個(gè)結(jié)果的呈現(xiàn)來(lái)看的話(huà)，是很優(yōu)秀的一份作業(yè)。</p><p>那么實(shí)際這個(gè)就是剛才我們也說(shuō)到過(guò)是吧，點(diǎn)畫(huà)它有很多關(guān)，要過(guò)的第一關(guān)，點(diǎn)畫(huà)有基本的形狀，然后你還得寫(xiě)出一定的穩(wěn)定性，然后第二關(guān)，這個(gè)點(diǎn)畫(huà)你得把它的質(zhì)感寫(xiě)出來(lái)，不能太過(guò)平淡，不能太過(guò)直白，對(duì)吧，所以靖塵同學(xué)應(yīng)該在這方面就是。去努力一下，把這個(gè)點(diǎn)畫(huà)寫(xiě)響亮來(lái)，寫(xiě)精神來(lái)，現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)畫(huà)有形狀了，意思就是說(shuō)呢，你明白怎么去寫(xiě)一個(gè)點(diǎn)畫(huà)，也能夠控制這支筆，你能夠把你心里想的能夠?qū)懗鰜?lái)，但是還得去有一個(gè)問(wèn)題是做到位的一個(gè)問(wèn)題。</p><p>也就是說(shuō)你的提按都都做出來(lái)了，做到位，這個(gè)東西就比較難難解釋了。如果是單純是指這個(gè)空間上面的到不到位的話(huà)，基本上是到位的了，底尖也是提起來(lái)了，但是呢，這種力度，這種改變，它很微妙的題按這種東西。它的這種變化一方面是節(jié)奏上面的，一方面是力度上面的，力度的大小上面的啊，這個(gè)速度的快慢上面的很多這種變化，所以在這方面還暫時(shí)還就是這方面還是比較欠缺的，但這個(gè)東西不容易做得到。</p><p>一方面要寫(xiě)好，一方面就是還要寫(xiě)得把所有動(dòng)作做完，一方面還要把它做的就是合乎韻律，合乎節(jié)奏，有帶出一種韻律，帶出一種節(jié)奏來(lái)做，所以在這方面來(lái)說(shuō)需要加強(qiáng)，需要繼續(xù)去練習(xí)，想想怎么寫(xiě)這些，寫(xiě)出更好、更響亮、更漂亮的一些更有韻味的一些點(diǎn)畫(huà)出來(lái)。基本上就是這么一個(gè)感覺(jué)，相當(dāng)好的一份作業(yè)，是很值得稱(chēng)賞的一個(gè)作業(yè)哈。</p>