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夯實基本功 做好教育人——懷仁市同仁中學高二年級開展教師基本功比賽

懷仁市同仁學校高中部

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  為了提升教師教學基本功,夯實教學基礎,助力學校教學質量全面提高,懷仁市同仁中學高二年級組織教師基本功比賽,本次比賽包含:練好鋼筆字、寫好教案兩個方面。</b></p> 寫好鋼筆字 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  寫一手好字,需要知輕重,需要收放自如,需要懂得平衡,就像做人。一筆一劃,有粗有細,有收有放,字體才能瀟灑飄逸,富有神采。一個字的結構,需要互相平衡,才能顯得穩(wěn)當。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  通過漢字書寫練習,可以體會漢字的筆畫美、形體美;寫一手漂亮的字,可以提升文化品位和審美情趣,培養(yǎng)對中華文化的熱愛之情。漢字是漢民族幾千年的文化瑰寶,每一個漢字都有深遠的意義,是中國人的精神家園,每一個中國人就是那一撇一捺字。</b></p> 優(yōu)秀作品展 優(yōu)質教案 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  編寫教案是開展教學研究,提高教學研究能力的過程。教學過程從某種意義一講是通過合理的方式把以教材為主體的知識傳授給學生并達到培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的目的。如何做到合理地傳授是編寫教案的關鍵,這就需要教師在編寫教案時,不斷地認真探究教材本身的知識系統(tǒng)和結構,深入研究學生的心理特征、學習水平及其認知規(guī)律,優(yōu)選與教材內容和學生特點相適應的教學方法進行施教。 因此,認真編寫好教案,對于教師的教學研究、提高教學水平無疑是很有價值的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  此次教師基本功大賽,充分調動了高二年級全體教師的學習積極性,展現了高二年級教師群體的良好學科素養(yǎng)和扎實的教學基本功。</b></p>

教案

基本功

教師

二年級

教學

教學研究

漢字

編寫

鋼筆字

懷仁