《樹之歌》創(chuàng)意作業(yè)活動(dòng) <p class="ql-block"> 孩子們，《樹之歌》學(xué)完了，我們圍繞樹開展些什么活動(dòng)呢？“老師，老師，我們仿寫《樹之歌》寫話吧?！薄拔覀兛梢宰鰳涞拿?，了解更多樹的知識(shí)?！薄拔覀儊碜鰳淙~畫吧?！薄拔覀兛梢苑N樹，觀察樹的成長(zhǎng)?！薄拔豪蠋煟铱梢宰隼L本嗎？”好好好，這個(gè)周末行動(dòng)起來吧！</p> 作業(yè)進(jìn)行時(shí) <p class="ql-block"> 周末，孩子們查資料，撿樹葉，編兒歌……八顯過海，各顯神通。</p> 評(píng)比PK時(shí) <p class="ql-block"> 來，來，來，大眾評(píng)委們，把你手中的牛筋送到你最喜歡的作品邊上。怎么選呢？看看有沒有設(shè)計(jì)感，畫面飽滿不？形式新穎不？?jī)?nèi)容正能量不？……走起來，評(píng)起來！</p> 作業(yè)展示時(shí) 繪本 兒歌 樹葉畫 名片 <p class="ql-block"> 孩子們，有趣嗎？喜歡嗎？</p>