9月27日下午，市教育局學(xué)前處李紅星主任帶領(lǐng)市驗收組一行三人到我校檢查。局領(lǐng)導(dǎo)張麗英及相關(guān)科室人員陪同。校長靳佩紅代表學(xué)校對驗收組及局領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示歡迎，并對我校資源教室建設(shè)作了匯報。 緊接著，驗收小組查看了資源教室的各類資料，包括資源教師隊伍的建設(shè)、個案的基本資料、研判會、個案補救流程、學(xué)習(xí)訓(xùn)練方案等。我校資源教師適時與驗收小組的老師介紹了校內(nèi)資源教室的運行情況，并匯報了學(xué)生在接受特殊教育后獲得的成效，驗收小組的專家也給予了高度的肯定。但資源教室的運行還存在一定的不足，因此，驗收小組的專家就學(xué)生個案由于疫情等特殊情況影響召開研判會次數(shù)不足，IEP不夠詳盡，資源教室的活動面積有限等相關(guān)事宜，提供了十分寶貴的建議。 專家組在靳校長的陪同下來到資源教室，實地查看了資源教室的環(huán)境和設(shè)施設(shè)備的擺放和應(yīng)用。我校老師對資源教室的運作情況向驗收小組進行了詳細的解釋。 我校資源教室共分為四個區(qū)：接待區(qū)（用于接待學(xué)校教師、學(xué)生家長、有特殊需要的學(xué)生，及其他相關(guān)接待工作）；辦公區(qū)（用于資源教師辦公、包括檔案整理、處理日常事務(wù)）；學(xué)習(xí)輔導(dǎo)區(qū)（用于資源教師輔導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)等）；康復(fù)訓(xùn)練區(qū)(利用注意力測試儀、音樂按摩椅、DVD、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)設(shè)備對學(xué)生進行康復(fù)訓(xùn)練)。<div><br></div> 最后，驗收小組的領(lǐng)導(dǎo)對我校未來的資源教室工作提出了更高的期待和要求。