<p class="ql-block"> 心理委員是為班級同學(xué)以及身邊朋友提供心理健康方面幫助的人，承擔(dān)或協(xié)助實(shí)施班級心理健康教育的各類事務(wù)和活動(dòng)。他們是連接師生的橋梁，是滋潤同伴的潤滑劑，是學(xué)校心理健康教育工作中的一支重要力量。</p> <p class="ql-block"> 為增強(qiáng)心理委員對心理健康知識(shí)的了解，提升其解決實(shí)際問題的能力和水平，宜良縣第四中學(xué)于2022年9月26日晚在學(xué)校綜合樓五樓報(bào)告廳對全校心理委員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，我校段建濤副校長進(jìn)行了熱情洋溢的動(dòng)員講話，他強(qiáng)調(diào)了班級心理委員的重要性，以生動(dòng)的例子為大家講解了關(guān)于“健康”的概念，讓大家明白了心理健康教育的重要意義，勉勵(lì)在座的心理委員積極主動(dòng)工作，為班級同學(xué)的健康快樂成長貢獻(xiàn)自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 段副校長認(rèn)真而又不失風(fēng)趣的講解深深吸引了同學(xué)們的注意力，現(xiàn)場氣氛十分活躍。</p> <p class="ql-block"> 接著，我校心理輔導(dǎo)中心專職心理教師馬坪向心理委員們仔細(xì)解讀了各班心理委員的工作職責(zé)，要求大家明確自身責(zé)任，了解了自身服務(wù)角色，進(jìn)一步貼近同學(xué)實(shí)際，深入了解同學(xué)們的心理健康狀況，對有心理問題的學(xué)生及時(shí)干預(yù)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早干預(yù)。</p> <p class="ql-block"> “心理晴雨表”是反映個(gè)人或群體心理健康狀況的信息表，旨在讓學(xué)校了解個(gè)體或群體的心理健康狀況，以便隨時(shí)把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。因此“心理晴雨表”成為了連接學(xué)校和學(xué)生的一項(xiàng)重要心理載體，本次培訓(xùn)中馬老師向心理委員們提出了改進(jìn)要求；通過分析心理委員在心理素質(zhì)教育中的優(yōu)勢，增強(qiáng)了心理委員們在工作中的信心；通過講解心理健康的等級、心理委員的工作內(nèi)容，使心理委員對自身工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解，加強(qiáng)了其對心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，我校段建濤副校長為各班心理委員們頒發(fā)了心理委員聘書，以此勉勵(lì)大家積極履職，充分發(fā)揮各班心理委員在班級和學(xué)校心理健康工作中發(fā)揮的基層防御及橋梁鏈接作用。</p> <p class="ql-block"> 宜良縣第四中學(xué)歷來重視學(xué)生心理健康教育，積極營造有利于學(xué)生健康成長的求學(xué)氛圍。通過本次的培訓(xùn)，各班的心理委員都對心理知識(shí)有了一定的了解，同時(shí)也知道了自己的職責(zé)所在，相信在今后的工作中大家都能夠做好自己的本職工作，成為同學(xué)們身邊那個(gè)帶給人們溫暖的人！</p>