<p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">課程起源</span></p><p class="ql-block"> 經(jīng)過了一個快樂的暑假，小朋友們坐在一起聊天，我從旁邊走過聽到一位小朋友說：“我暑假的時候去四川看大熊貓了”。另一位小朋友說：“我暑假的時候，去內(nèi)蒙古了，我還在大草原上住那個帳篷了?！薄ㄟ^小朋友們的聊天內(nèi)容，我突發(fā)奇想，覺得應(yīng)該準(zhǔn)備一節(jié)以主題為《我是中國人》的課程故事，讓小朋友們了解更多的關(guān)于中國的故事！</p> <p class="ql-block"><i>一、課程故事網(wǎng)絡(luò)圖：</i></p> <p class="ql-block">主題墻</p> <p class="ql-block"> 本次開展了以《我是中國人》為主題，我們將要從多方面引導(dǎo)幼兒了解我國的國旗、國徽的基本特征。知道中國的首都是北京而且是由56個民族組成，每個民族都有不同的習(xí)俗、風(fēng)格等特點，要懂得尊重少數(shù)民族！</p> <p class="ql-block">我們寶貝們也要秀一秀民族衣服……</p> <p class="ql-block">二、語言領(lǐng)域《小腳丫，走天下》</p><p class="ql-block"> 以課程故事《我是中國人》為題，我們開展了第一個領(lǐng)域：讓小朋友知道語言領(lǐng)域《古力的新同學(xué)》。</p><p class="ql-block">目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、喜歡交朋友，體驗朋友之間的友誼。</p><p class="ql-block">2、理解故事內(nèi)容，了解阿里木有哪些特點和本質(zhì)。</p><p class="ql-block">3、能夠用自己的語言清楚地表達對朋友的喜愛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小朋友們發(fā)揮了自己的想象力，仿編成新的詩歌……</p> <p class="ql-block">三、社會領(lǐng)域《四大發(fā)明》</p><p class="ql-block"> 四大發(fā)明是中國古代創(chuàng)新的智慧成果和科學(xué)技術(shù)，有誰知道都有哪些？小朋友們你爭我搶的舉手回答問題.</p><p class="ql-block"> 糖糖說：老師，我知道，有炸藥.煙花就是用那做的</p><p class="ql-block"> 肉肉說：還有指南針.我們的區(qū)域材料里面有.</p><p class="ql-block"> 森森說：老師，老師，我知道，還有兩樣，我忘了！嘿嘿</p><p class="ql-block"> 通過激烈的搶答環(huán)節(jié)，我們知道了四大發(fā)明是中國古代創(chuàng)新的智慧成果和科學(xué)技術(shù)，包括造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">那我們一起來看看我國古代的四大發(fā)明可以應(yīng)用到生活中的哪里呢？</p> <p class="ql-block">三、科學(xué)領(lǐng)域：《各式各樣的房子》</p><p class="ql-block"> 活動建筑不僅是為人類遮風(fēng)避雨的地方，更是一件美輪美奐的藝術(shù)品，以下是引導(dǎo)幼兒了解我國各種各樣的房子及各民族不同的民居風(fēng)格，了解不同的環(huán)境和氣候與建筑的關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 觀看了各地代表性的民居風(fēng)格照片后，小朋友們不由得討論起來！</p><p class="ql-block">浩然小朋友說：還見過三角形的房子.</p><p class="ql-block">若騰小朋友說：我在電視上看到像金字塔那樣的房子.</p><p class="ql-block">羽陽小朋友說：北京的鳥巢我很喜歡.</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"> 小朋友們通過激烈的討論和觀看豐富的照片，迫不及待的想搭出自己心中的房子，下面我們一起欣賞一下吧！</p> <p class="ql-block">四、藝術(shù)領(lǐng)域：《民族娃娃一家親》</p><p class="ql-block"> 通過其他領(lǐng)域的開展，藝術(shù)領(lǐng)域當(dāng)然我們也不能落下，組織幼兒們觀看了各民族不同的風(fēng)俗和服飾視頻及照片后，小朋友們迫不及待的想說一說他們喜歡的民族和服飾.</p><p class="ql-block"> 梁詩徉小朋友說：我喜歡少數(shù)民族的衣服，好漂亮呀，我也想有一件.</p><p class="ql-block">孫雨露小朋友說：她們得帽子上有好多鈴鐺，聲音肯定很好聽.</p><p class="ql-block">黨鈺希小朋友說：跳舞的時候手里還有跟鼓一樣的東西，嘿嘿.</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"> 每位小朋友心中都有自己喜歡的民族和服飾，我們一起看看吧！</p> <p class="ql-block">五、科學(xué)領(lǐng)域</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、體會基數(shù)和序數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用.</p><p class="ql-block">2、了解基數(shù)和序數(shù)的含義，能夠正確區(qū)分基數(shù)和序數(shù).</p><p class="ql-block">3、熟練使用序數(shù)詞，知道數(shù)字既可以表示物體的個數(shù)，也可以表示物體的次序！</p> <p class="ql-block">孩子們通過操作學(xué)具掌握基數(shù)和序數(shù)……</p> <p class="ql-block">六、健康領(lǐng)域《齊心協(xié)力一家人》</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1、感受游戲的快樂體驗與同伴合作</p><p class="ql-block">游戲的快樂</p><p class="ql-block">2、在集體游戲中嘗試齊心協(xié)力完成</p><p class="ql-block">游戲。</p> <p class="ql-block">健康領(lǐng)域（二）《辨別方向》</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1、體驗方位游戲的樂趣，對中國古代發(fā)明產(chǎn)生興趣。</p><p class="ql-block">2、學(xué)習(xí)廳信號托物向指定方向跑。</p><p class="ql-block">提高身體的協(xié)調(diào)性。</p> <p class="ql-block">七、活動總結(jié)</p><p class="ql-block"> 通過開展此次課程故事，讓幼兒了解到造紙、印刷術(shù)、指南針、火藥是中國人智慧的結(jié)晶，我國多民族的民俗民風(fēng)等，這些都將在這個主題活動中等待孩子們?nèi)ヌ剿?，隨著他們的發(fā)現(xiàn)越來越多，驚奇越來越多，感受也會越來越深，他們的內(nèi)心會逐漸萌發(fā)出愛國之情！</p><p class="ql-block">八、活動反思</p><p class="ql-block"> 本次課程故事開展順利，開拓了幼兒的知識領(lǐng)域，能夠激起幼兒強烈的探索欲望，更多的精彩將由幼兒不斷的去探索與發(fā)現(xiàn)?！段沂侵袊恕罚覀儛畚覀兊淖鎳?！</p>