優(yōu)質(zhì)課堂“1＋3”教學(xué)范式專項培訓(xùn)

高明沖

為深入貫徹我縣“能力提升建設(shè)年”工作要求，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，提升教育教學(xué)質(zhì)量。我校于2022年9月26日下午學(xué)生放學(xué)后，開展了《保亭縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂“1＋3”教學(xué)范式推廣應(yīng)用實施方案》解讀專項培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由高明沖教導(dǎo)主講，全體教師參與。 本次解讀的主要內(nèi)容是：保亭縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂“1＋3”教學(xué)范式推廣目的；指導(dǎo)思想；組織機(jī)構(gòu)；實施內(nèi)容；實施步驟；保障措施。高明沖教導(dǎo)重點解讀“實施內(nèi)容”和“實施步驟”兩個內(nèi)容。高明沖教導(dǎo)在解讀《保亭縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂“1＋3”教學(xué)范式推廣應(yīng)用實施方案》高明沖教導(dǎo)在解讀《保亭縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂“1＋3”教學(xué)范式推廣應(yīng)用實施方案》中的“實施內(nèi)容”。 實施內(nèi)容 （一）抓學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)觀念。一是堅決行政推動。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭分片推廣，縣域內(nèi)全覆蓋、無遺漏；二是校長負(fù)責(zé)制。校長為推廣第一責(zé)任人，確保教師應(yīng)知盡知，應(yīng)會盡會，切實轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂教學(xué)效率。 （二）抓研訓(xùn)提能力。一是加強(qiáng)研訓(xùn)活動。加強(qiáng)“1+3”教學(xué)范式、導(dǎo)學(xué)案撰寫、學(xué)習(xí)小組建設(shè)、集體備課等方面的研訓(xùn)，解決教師的“知”；二是抓實“四課”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上好觀摩課，學(xué)科組長上好研討課，骨干教師上好示范課，其他教師上好達(dá)標(biāo)課，解決教師的“會”。 （三）抓應(yīng)用促成效。一是舉辦“1+3”教學(xué)范式大比武活動。學(xué)校每學(xué)年應(yīng)大力開展校內(nèi)教學(xué)評比活動，教師人人參與；研訓(xùn)中心每學(xué)年應(yīng)組織縣級學(xué)科教師教學(xué)評比活動，各校積極派人參與；教育局每學(xué)年舉辦校級領(lǐng)導(dǎo)課堂教學(xué)“大比武”活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)踴躍參與。二是“1+3”教學(xué)范式常態(tài)化。實行局領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)進(jìn)入課堂、學(xué)校責(zé)任督學(xué)和教研員常態(tài)化蹲點學(xué)校和課堂、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課與巡課制度。高明沖教導(dǎo)在解讀《保亭縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂“1＋3”教學(xué)范式推廣應(yīng)用實施方案》中的“實施步驟”。 實施步驟 （一）啟動階段 1.健全組織，制定方案。各校成立“1+3”教學(xué)范式推廣應(yīng)用組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定本?！丁?+3”教學(xué)范式推廣應(yīng)用實施方案》，做好“1+3”教學(xué)范式推廣應(yīng)用的各項工作。 2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。各校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研討“1+3”教學(xué)范式文本內(nèi)容和本方案，做到統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、堅定信念、達(dá)成課改的共識。 3.組建團(tuán)隊，破解難題。研訓(xùn)中心牽頭成立各學(xué)科課堂教學(xué)攻關(guān)團(tuán)隊，組織相關(guān)教師邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊改進(jìn)、邊總結(jié)，著力破解課改難題，不斷深入推廣應(yīng)用“1+3”教學(xué)范式，促進(jìn)“1+3”教學(xué)范式全縣落地生根。 4.分片包干，深入推廣。各領(lǐng)導(dǎo)組成員分片包干，深入學(xué)校解讀并推廣保亭縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂“1+3”教學(xué)范式。 （二）實施階段 1.確定示范班級。2022年秋季第一學(xué)期，各學(xué)校應(yīng)全覆蓋、無遺漏全面推廣應(yīng)用“1+3”教學(xué)范式，每個學(xué)校應(yīng)至少確定一個班級作為“1+3”教學(xué)范式推廣應(yīng)用示范班級，并在示范班級掛牌，要求所有教師務(wù)必應(yīng)用“1+3”教學(xué)范式教學(xué)。 2.建立學(xué)習(xí)小組。每個班級要建立起科學(xué)合理的學(xué)習(xí)小組，小組分工要明確，人數(shù)一般以4-6人為宜；分組應(yīng)遵循“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)，優(yōu)勢互補(bǔ)”的原則；小組成員應(yīng)在一定范圍內(nèi)實行動態(tài)管理。 3.堅決落實“四課”。各校分管領(lǐng)導(dǎo)上好觀摩課，學(xué)科組長上好研討課，骨干教師上好示范課，其他教師上好達(dá)標(biāo)課。 4.進(jìn)行校內(nèi)大比武。由學(xué)校組織，要求每位教師都能熟練應(yīng)用“1+3”教學(xué)范式，并在學(xué)校范圍內(nèi)公開執(zhí)教一節(jié)課。 5.開展縣域校際聯(lián)動。由研訓(xùn)中心或?qū)W校牽頭，組織縣級或校際間的學(xué)習(xí)交流活動，舉辦學(xué)科教師課堂教學(xué)賽課。通過校?；印煄熁ブ?，提高教師課堂教學(xué)能力。 6.組織全縣大比武。由教育局主辦，組織縣級“1+3”教學(xué)范式課堂教學(xué)評比活動，如校長課堂教學(xué)評比、教導(dǎo)主任課堂教學(xué)評比等，不斷提高學(xué)校管理層的教學(xué)管理能力。教師們認(rèn)真聽講及時做筆記。最后肖進(jìn)文校長對本次培訓(xùn)活動都做出了最后的總結(jié)。他說“通過這次培訓(xùn)希望老師們認(rèn)真領(lǐng)會今天的培訓(xùn)內(nèi)容，不斷反思自己的課堂教學(xué)，以這次培訓(xùn)活動為契機(jī)，真正深入實踐“1+3”教學(xué)范式，把“1+3”教學(xué)范式落實到每一堂課當(dāng)中。更希望我校能做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上好觀摩課，學(xué)科組長上好研討課，骨干教師上好示范課，其他教師上好達(dá)標(biāo)課”，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。 保亭黎族苗族自治縣新政鎮(zhèn)毛文小學(xué) 2022年9月27日