送課下鄉(xiāng)進(jìn)課堂，教研活動共成長。

樊迎春

秋風(fēng)吹桂，香飄萬家；秋日暖柿，紅燈高掛；秋雨潤土，菊花滿園。在這流光溢彩的金秋，象河鄉(xiāng)中心學(xué)校迎來了教研室傳經(jīng)送寶的貴客！他們的到來使急切渴望進(jìn)步的師生喜上眉梢！ 　　2022年9月27日上午，在王營主任的帶領(lǐng)下，泌陽縣教研室來我鄉(xiāng)對教育工作給予指導(dǎo)：精準(zhǔn)把脈教師的課堂教學(xué)，探索在“雙減”和“新課標(biāo)”政策下如何打造“高效課堂提質(zhì)量”的教學(xué)途徑，對教師的教學(xué)問題解疑答惑，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。一直堅守“教研興校，質(zhì)量立?！崩砟畹睦钚旅餍ｉL，帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，熱烈歡迎他們的到來。 　　我校青年教師很珍惜這來之不易的鍛煉自己，提升自己的機(jī)會，他們用心備課，精心制作課件，力爭能上一節(jié)得到教研室領(lǐng)導(dǎo)肯定的課，熱切的盼望得到教研員專業(yè)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。 　　我們還有幸聆聽了教研室語文教研員李愛民老師，物理教研員隋鑫老師，英語教研員王允老師所執(zhí)教的幾節(jié)示范課，他們從學(xué)生實際出發(fā)，循循善誘，引導(dǎo)、點(diǎn)撥、示范，讓學(xué)生沉浸其中，老師們也被他們高超的授課水平折服，深深陶醉，深受觸動。他們以實際能力激勵我們?nèi)ソ萄?，去鉆研，去思考，去改變。 　　聆聽智者的教誨，就如同讀一本好書，讓我們找到進(jìn)步的臺階，看到更美的風(fēng)景。從教研員到校領(lǐng)導(dǎo)到一線教師，再到每一個學(xué)生，他們都在認(rèn)真的聆聽著。他們對知識的渴求，對職業(yè)的熱愛，變成一道柔和的光，溫暖著每一個虛心上進(jìn)的人。 　　“問渠那得清如許?為有源頭活水來?！苯萄袥]有終點(diǎn)，教師們的學(xué)習(xí)也沒有止境。在研討環(huán)節(jié)中，各位教研員對我校教師的課給予肯定，同時提出中肯意見。細(xì)致深入的研討交流，氣氛熱烈而又井然有序，一個人走的快，一群人走得遠(yuǎn)。經(jīng)過大家的思想碰撞，老師們明確了教學(xué)目標(biāo)，掌握了更多的教學(xué)方法。相信在各位教研員的引領(lǐng)下，我們象河中心學(xué)校的教學(xué)定會再創(chuàng)新高。 　　桂花香萬家，是因為有秋風(fēng)的吹拂；紅柿高掛，是因為有秋日的溫暖；菊花滿園，是因為有秋雨的滋潤。我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，正是因為有教研室領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)。相信我校孜孜以求的老師，在銳意進(jìn)取的李新明校長的帶領(lǐng)下，在教研室的精心指導(dǎo)下，一定全力以赴，不斷創(chuàng)新，譜寫華章！