<p class="ql-block"> 金秋九月，應(yīng)是書(shū)聲瑯瑯的校園，卻被這突如其來(lái)的疫情再一次將老師的“陣地”變成了四方屏幕。疫情無(wú)情，教育暖心，特別的授課方式，這群師者卻未曾松懈。教而不研則淺，研而不教則空。在這艱難的時(shí)刻我們也從未停止教研的步伐。沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)言，但我們踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本分，用實(shí)際行動(dòng)共同抗疫。為了有效提高線上教學(xué)質(zhì)量，打造線上高效課堂，五年級(jí)語(yǔ)文組成員在何校長(zhǎng)的參與中開(kāi)展了線上教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)主要針對(duì)這幾天線上教學(xué)情況進(jìn)行研討，教師們從授課方式、重難點(diǎn)突破、評(píng)價(jià)學(xué)生以及教學(xué)中存在的問(wèn)題這幾個(gè)方面展開(kāi)交流討論，共話策略。大家積極分享了各自在線上教學(xué)中一些好的做法和面臨的部分困惑。</p> <p class="ql-block"> 研討中大家圍繞本次活動(dòng)主題，展開(kāi)了熱議。</p> <p class="ql-block"> 在授課方式方面，各班各不相同，老師們有自己的絕招。怎樣才能更好地利用好教育資源？怎樣才能讓學(xué)生掌握重難點(diǎn)？怎樣才能更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性？怎樣有效地通過(guò)云校家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)加分......面對(duì)這樣那樣的問(wèn)題，我們老師各抒己見(jiàn)，各出各的妙招。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)老師們的商討，我們組在劉老師制定的學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則上進(jìn)行修改，統(tǒng)一了年級(jí)積分細(xì)則。</p> <p class="ql-block"> 張老師說(shuō)：“這樣特殊的上課方式對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)不陌生了，孩子大了也自律了很多，我們一定要關(guān)注班里的特殊學(xué)生?！泵鎸?duì)不好好做作業(yè)，不好好聽(tīng)課的孩子，劉老師說(shuō)：“在這特殊時(shí)期，我們一定要調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓家長(zhǎng)成為我們有效的幫手。”‘牛頭不爛多費(fèi)點(diǎn)柴’，要站在家長(zhǎng)的角度多多勸說(shuō)家長(zhǎng)，這樣家長(zhǎng)也就明白了我們的良苦用心?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 學(xué)課標(biāo)，用課標(biāo)，如春雨潤(rùn)澤土地，滋養(yǎng)著老師們的教學(xué)成長(zhǎng)。每天除了上好線上教學(xué)外，老師們也抽時(shí)間學(xué)習(xí)新課標(biāo)。在這次線上教研活動(dòng)中就學(xué)科“核心素養(yǎng)”展開(kāi)了激烈的討論。將新課標(biāo)與自身實(shí)際的教學(xué)情況相結(jié)合，大家互相補(bǔ)充，互相借鑒，不斷探索。</p><p class="ql-block"> 學(xué)就是為了更好地用，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們組有了新的見(jiàn)解。例如在第八課《冀中地道戰(zhàn)》教學(xué)中，我們課下搜集一些地道戰(zhàn)的圖片讓學(xué)生直觀感受到地道戰(zhàn)的式樣結(jié)構(gòu)。同學(xué)們觀看地道戰(zhàn)的作戰(zhàn)視頻，更好地理解地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵源于中國(guó)人民的智慧和保衛(wèi)國(guó)家的頑強(qiáng)斗志。這樣巧妙地運(yùn)用信息化手段把握課文重點(diǎn)，理解難點(diǎn)。不僅激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)生也受到了愛(ài)國(guó)主義教育。</p> <p class="ql-block"> 教研過(guò)程中教師們認(rèn)真傾聽(tīng)，相互學(xué)習(xí)，彼此借鑒寶貴的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，智慧的火花在這里碰撞，深邃的思想在這里升華。今日的教研活動(dòng)是為了明天的線上教學(xué)更加順暢。研討在線教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、困難，并通過(guò)頭腦風(fēng)暴的方式集思廣益，找出了解決問(wèn)題的辦法，為提升線上教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。</p> <p class="ql-block"> 最后，包組領(lǐng)導(dǎo)何淑芳副校長(zhǎng)就研討內(nèi)容總結(jié)發(fā)言，不僅肯定了各位老師們的工作，還鼓勵(lì)老師多與學(xué)生交流溝通，做到勤交流，重反饋。</p> <p class="ql-block"> 在疫情面前，我們雖不是最美的逆行者，但我們同樣是在艱難中最堅(jiān)強(qiáng)、最自律的奮斗者。孩子們的成長(zhǎng)從來(lái)不是獨(dú)行路，師生同心，其利斷金。我們將繼續(xù)懷揣對(duì)教育的熱情，做實(shí)做優(yōu)線上教學(xué)。相信美麗的校園不久就會(huì)書(shū)聲瑯瑯。</p> <p class="ql-block">供稿：韓盼盼</p><p class="ql-block">審核：楊青青</p><p class="ql-block">審發(fā)：何淑芳</p>