<p class="ql-block"> 金秋送爽，學(xué)意正濃。2022 年是新課改實施第三個十年的開局之年，是義務(wù)教育階段新課標(biāo)再次修訂頒布、實施之年， 更是實施 “雙減”、推進(jìn) “雙減”、優(yōu)化 “雙減” 的深化之年?！半p減” 背景下新課改將成為新趨勢、新常態(tài)。新學(xué)期初，定興縣實驗小學(xué)開展了全員賽課活動，六年級組語文教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下開始了賽課、聽評課活動。在此次活動中，我組全體老師靈活運用“三單六步”雅真高效課堂教學(xué)模式，發(fā)揮集體智慧使此模式更加成熟、更加完善。相互學(xué)習(xí)，共同提高，感受各位老師的課堂趣味與藝術(shù)，這正如“問渠那得清如許，為有源頭活水來。"這是我們六年級組此次賽課活動深刻領(lǐng)悟到的真理。</p> <p class="ql-block"> 開學(xué)第一周，朱潔妍老師就準(zhǔn)備了第一課《草原》，讓剛回到校園的學(xué)生們感受老舍筆下大草原的風(fēng)光，在朗讀中想開去，徜徉在遼闊無垠的大草原上。“在天底下，一碧千里，而并不茫?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 楊老師的課如春風(fēng)化雨，滋潤孩子們的心靈。教師就是學(xué)生的榜樣，不僅知識的傳授，還來自于老師對學(xué)生潛移默化的影響，日積月累而形成的語文素養(yǎng)?！独茄郎轿鍓咽俊芬徽n，再現(xiàn)了我們身邊的英雄事跡，激起學(xué)生的勇敢愛國的心！</p> <p class="ql-block"> 張文碩老師聲情并茂的講述了抗美援朝時期，邱少云可歌可泣的英勇事跡，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生深切的感受到了英雄的崇高精神。</p> <p class="ql-block"> 陳步佳老師的課例設(shè)計新穎，不僅有精美的課件，還把古詩和音樂巧妙的融合在了一起，這樣輕松愉快的課堂提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣！</p> <p class="ql-block"> 劉強(qiáng)老師講《夏天里的成長》，緊扣新課標(biāo)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了情境，學(xué)生按任務(wù)要求完成本課目標(biāo)，在新課標(biāo)的探索中可謂先人一步，值得大家借鑒！</p> <p class="ql-block"> 陳小彥老師的《只有一個地球》，再一次讓我們學(xué)習(xí)了怎么讓課堂高效，讓我們領(lǐng)略了資深語文教師的深厚的語文課堂駕馭能力，一節(jié)課的重難點清晰可見。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，在不知不覺中就完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，讓課堂變得高效，有趣！對老師們也起到了示范引領(lǐng)作用，值得大家學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組的全體教師在學(xué)校為問我們搭建的平臺中充分的鍛煉自己，展示自己的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 授課前每位教師都靜心備課，把握教材，了解學(xué)情，設(shè)計適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)活動，落實新課程理念。</p> <p class="ql-block"> 課堂上教師以啟發(fā)式為主，引導(dǎo)學(xué)生參與其中。課堂上精彩紛呈，形式多樣，學(xué)生在課中有辨析與交流，有感悟與體驗，收到了良好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 聽完課后，老師們會深刻總結(jié)聽課后收獲，大家一致認(rèn)為，好的課，就是課堂上必須調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主體，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，把每一堂課的教學(xué)互動模式變的多樣化，激起同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣，營造出寬松和諧的教與學(xué)的氛圍。這是新課標(biāo)的重要特點，也是素質(zhì)教育的要求。課堂活動的形式與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)，活動要為內(nèi)容服務(wù)。任何活動的設(shè)計都應(yīng)是圍繞學(xué)生獲得語言知識和語言技能而設(shè)計的，而不是講究形式。我們在課堂活動的設(shè)計時必須面向全體的學(xué)生，要讓每個學(xué)生都有學(xué)習(xí)任務(wù)可參與。</p> <p class="ql-block"> 課程標(biāo)準(zhǔn)提出:“活動要以學(xué)生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點，內(nèi)容和方式盡量真實;并積極促進(jìn)學(xué)科間相互滲透和聯(lián)系，使學(xué)生的思維和想象力，審美情趣和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展?！币虼?，我們在設(shè)計的課堂教學(xué)活動時盡量貼近學(xué)生的實際生活，以撞擊出學(xué)生靈感的火花，使學(xué)生的思維空間得到發(fā)展。把活動的設(shè)計拉進(jìn)了學(xué)生的生活中，學(xué)生的注意力自然就會持久。通過每一次的聽課，老師們開闊了眼界，也看到了自己的不足。同時對自己的教學(xué)進(jìn)行了思考，反思自己的教學(xué)，反思自己的課堂，反思自己的專業(yè)成長。通過短短的40分鐘，老師們深刻感悟到了其他老教師們課堂的樸實、扎實、求實；感受到了他們對教學(xué)的熱情、激情；感受到了他們對教法的慎重選擇，對教學(xué)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計，對教學(xué)目標(biāo)的準(zhǔn)確落實，也感受到了他們對學(xué)生發(fā)展的全面關(guān)注。教師們在落實新課標(biāo)要求的過程中也將打開更廣闊的教育視野，力爭為學(xué)生打造高效課堂，全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量！大家表示，在以后的日常教學(xué)中，要更多地向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，取得每一節(jié)課更多更好的效果！</p> <p class="ql-block">圖文編輯:朱潔妍 陳小彥</p><p class="ql-block">審 核:韓艷斌</p>