<div style="text-align: center;">喜看稻菽千重浪，</div><div><div style="text-align: center;">孝南語(yǔ)文會(huì)云端。</div><div>在這個(gè)禮贊勞動(dòng)、分享收獲的豐收季節(jié)，<b><i><font color="#ed2308">孝南區(qū)2022年秋初中語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)</font></i></b>于9月27日在線(xiàn)上舉行，孝南區(qū)346名教師通過(guò)騰訊會(huì)議網(wǎng)上平臺(tái)參與了此次活動(dòng)。</div></div> 孝南區(qū)教研室語(yǔ)文教研員胡勇老師展示了此次活動(dòng)的<font color="#ed2308">四個(gè)目標(biāo)</font> 和<font color="#ed2308">四個(gè)流程</font>。 活動(dòng)在毛陳中學(xué)張晶玉老師《疫情當(dāng)下守初心，線(xiàn)上教學(xué)顯風(fēng)采》的報(bào)告中拉開(kāi)帷幕，張老師結(jié)合農(nóng)村學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)現(xiàn)狀，從 當(dāng)前形勢(shì)下，疫情防控與線(xiàn)上教學(xué)的結(jié)合；<div>教學(xué)方式上，平臺(tái)利用與直播推送的結(jié)合；</div><div>雙向管理上，教師精選與學(xué)生互動(dòng)的結(jié)合；</div><div>課堂管理上，興趣激發(fā)和目標(biāo)達(dá)成的結(jié)合；</div><div>作業(yè)布置上，統(tǒng)籌規(guī)劃與分層定量的結(jié)合；</div><div>質(zhì)量監(jiān)測(cè)上，學(xué)校監(jiān)管與家委會(huì)監(jiān)督的結(jié)合</div> 等方面，分享了學(xué)校的典型做法與積極舉措，引起了直播間的廣泛共鳴和認(rèn)可。 實(shí)驗(yàn)中學(xué)駱紅梅老師作的《把握課標(biāo)新方向，打造網(wǎng)課新課堂》經(jīng)驗(yàn)介紹，針對(duì)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)現(xiàn)狀，詳細(xì)地介紹在新課標(biāo)的引領(lǐng)下，實(shí)驗(yàn)中學(xué)在線(xiàn)上教學(xué)中的三條做法： 一是調(diào)整教學(xué)目標(biāo)，突出以文化人的育人功能。教師通過(guò)關(guān)聯(lián)教學(xué)的內(nèi)容，突出文本的核心的價(jià)值，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際，正向引導(dǎo)學(xué)生的思想。<br>二是創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，豐富語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)際性。學(xué)校開(kāi)展了課前演講，促使學(xué)生自信表達(dá)；通過(guò)主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生多方面關(guān)注生活；在線(xiàn)上作業(yè)批改時(shí)，以小組為單位，自批自改，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情；在小組管理時(shí)，不僅建立小組學(xué)生群，還有小組家長(zhǎng)群，激發(fā)學(xué)生持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。<br>三是更新教學(xué)技術(shù)，提升信息化多元，提升教學(xué)效率。信息技術(shù)是未來(lái)教學(xué)發(fā)展的方向，老師們要更新技術(shù)，更新知識(shí)，終身學(xué)習(xí)。 <div><br></div><div>駱老師簡(jiǎn)單可行的舉措、肉眼可見(jiàn)的效果，讓與會(huì)者嘆服不已。</div> 楚澴中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師魏娟老師作的《語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群下的單元整合教學(xué)》講座，將此次教研活動(dòng)推向了高潮。 她從語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群的定義、三個(gè)層面六個(gè)階段的重點(diǎn)、實(shí)施與整合方式等三方面發(fā)表了個(gè)人獨(dú)到的見(jiàn)解。魏娟老師運(yùn)用明晰的思維導(dǎo)圖、豐富的教學(xué)案例、遴選的課堂實(shí)錄，幫助老師們理解語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群下的單元整合教學(xué)，讓老師們受益匪淺。 孝南區(qū)教研室胡勇老師強(qiáng)調(diào)了三個(gè)方面的內(nèi)容。<div>一是<b>教學(xué)進(jìn)度的提質(zhì)增速</b>：2023年元旦是臘月初十，所以無(wú)論線(xiàn)上線(xiàn)下，在條件允許的情況下，語(yǔ)文進(jìn)度盡量提快一點(diǎn)；在集體教研的支撐下，學(xué)習(xí)任務(wù)群將是一種客觀條件與主觀因素下的必要探索。<br></div> 二是<b>線(xiàn)上線(xiàn)下的教學(xué)側(cè)重</b>。<br>線(xiàn)上教學(xué)：側(cè)重于“讀”和“記”。用“讀”調(diào)動(dòng)所有學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，讀中明意，讀中思考，讀中悟情；“記”重在積累，辨別語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，培優(yōu)助困的靶向。<div>線(xiàn)下教學(xué)：著重于“品”“說(shuō)”“用”。品，是在“讀 ”“記”基礎(chǔ)上的一種延展；說(shuō)，是根本，是提升學(xué)生思維思辨能力的手段；用，是識(shí)記的內(nèi)化、思維的糾偏、答題的規(guī)范。</div> 三是關(guān)于2023屆的中考<b>備考策略及研究方向</b>。 “雙減”下的語(yǔ)文作業(yè)導(dǎo)向和誤區(qū)。 孝南初中語(yǔ)文教研群的聲明。 希望各位語(yǔ)文老師、各校的語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)在踐行新課標(biāo)的大潮里，不偏航、不落伍。 在這溫潤(rùn)的時(shí)節(jié)里，可人的秋色中，大家共賞絢爛風(fēng)景，品嘗收獲喜悅，汲取前行力量！<div>陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥！<br></div> <ul style="text-align: left;"><li><span style="color: rgb(22, 126, 251);">特約撰稿：肖港中學(xué) 肖保艷</span></li><li><span style="color: rgb(22, 126, 251);">圖片提供：孝南初中語(yǔ)文教研群</span></li><li><span style="color: rgb(22, 126, 251);">文字審定：孝南區(qū)教研室 胡 勇</span></li><li><span style="color: rgb(22, 126, 251);">版權(quán)所有：孝南區(qū)教學(xué)研究室</span></li></ul>