<p class="ql-block"> 我們每一位教師都反思一下自己是什么狀態(tài)，你的學(xué)生會(huì)是什么狀態(tài)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的良好發(fā)展，2022年9月29日上午，修武縣教體局教研室陶亞偉主任攜教研員一行四人到竹林小學(xué)聽課調(diào)研，正好也是竹林小學(xué)本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)的最后一天，教研室的領(lǐng)導(dǎo)和竹林小學(xué)的教師一起走進(jìn)課堂，聽了四年級(jí)語文、三年級(jí)科學(xué)、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)、五年級(jí)英語、三年級(jí)道法共六節(jié)課。</p><p class="ql-block"><br></p> 聚焦課堂 聽課把脈 <p class="ql-block"> 王艷玲老師執(zhí)教的是四年級(jí)語文《蟋蟀的住宅》，注重課前預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，熟練運(yùn)用希沃白板將更多的資源引進(jìn)課堂，學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好。</p> <p class="ql-block"> 魏小春老師執(zhí)教的是六年級(jí)數(shù)學(xué)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》，教學(xué)過程完整流暢，重點(diǎn)突出，練習(xí)充分得當(dāng)。課堂中注重學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 王秀梅老師執(zhí)教的是五年級(jí)數(shù)學(xué)《除數(shù)是小數(shù)的除法》，教學(xué)過程重點(diǎn)突出，非常注重新舊知識(shí)點(diǎn)的鏈接，放手讓學(xué)生自主完成，預(yù)習(xí)自學(xué)，交流針對(duì)性強(qiáng)，練習(xí)扎實(shí)有效，學(xué)生的計(jì)算能力和思維訓(xùn)練得到了提高。</p> <p class="ql-block"> 吳唯老師執(zhí)教的是三年級(jí)道法《做學(xué)習(xí)的主人》，用多個(gè)活動(dòng)和話題引導(dǎo)學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，合理安排學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)積極的道德品質(zhì)。</p> <p class="ql-block">許致莉老師執(zhí)教的是五年級(jí)上冊(cè)第二模塊第二單元《How much cheese did you buy？》，許老師老師利用學(xué)生們最喜歡的游戲環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)句型How many/much...did you buy?的練習(xí)。課堂上充分發(fā)揮小組合作的作用，讓學(xué)生們之間自主創(chuàng)新出自己的主題對(duì)話，小組成員們積極討論，大大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同學(xué)們聚精會(huì)神，課堂效率極高。</p> <p class="ql-block"> 武小雁老師執(zhí)教的是三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2單元第3課《動(dòng)物的分類》，要求學(xué)生能按自定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)常見的動(dòng)物進(jìn)行分類，能分別總結(jié)出哺乳動(dòng)物、鳥類、魚類和昆蟲類動(dòng)物的主要特征，并分別舉例。</p> <p class="ql-block"> 一節(jié)節(jié)風(fēng)格各異、精彩紛呈的課堂充分展示了竹林賢師的教學(xué)魅力。老師們?cè)鷮?shí)深厚的基本功，大氣自然的教學(xué)風(fēng)格，熟練駕馭課堂的能力，親切大方的教態(tài)給教研員留下了深刻的印象。</p> 對(duì)標(biāo)課標(biāo) 精準(zhǔn)指導(dǎo) <p class="ql-block"> 陶亞偉主任和數(shù)學(xué)教研員侯老師聚焦執(zhí)教老師的課堂教學(xué)，充分肯定了幾位教師的專業(yè)素養(yǎng)，并針對(duì)教學(xué)中存在的普遍問題提出了建議和意見。</p><p class="ql-block"> 教研員建議老師們：一是加強(qiáng)新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)的融合；二是課堂教學(xué)規(guī)范必須到位；三是靈活運(yùn)用教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)情實(shí)施教學(xué)，四是做好學(xué)生培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的落實(shí)，尤其關(guān)注學(xué)困生。</p> <p class="ql-block"> 道德與法治教研員范老師首先對(duì)我校吳唯老師在課堂上注重學(xué)生思維培養(yǎng)、行為習(xí)慣這方面給予肯定。同時(shí)又對(duì)班主任首次擔(dān)任道法課提出了幾點(diǎn)建議：1.道法學(xué)科要關(guān)注評(píng)價(jià)功能；2.要加強(qiáng)家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)作用，共同育人；3.道法課要多活動(dòng)，話題討論，減少語文味道。</p> <p class="ql-block"> 英語教研員田老師對(duì)許致莉老師的課堂基本功和專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也為小學(xué)英語課堂教學(xué)指明方向，課堂上抓住重難點(diǎn)集中講解練習(xí)，把課堂還給學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，抓好課堂落實(shí)，打造高效課堂。</p> 立足常規(guī) 落實(shí)細(xì)節(jié) <p class="ql-block"> 吳校長(zhǎng)對(duì)教研室領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝，并就學(xué)校剛剛進(jìn)行的常規(guī)教學(xué)檢查和聽評(píng)課活動(dòng)與教研員進(jìn)行交流。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校下大力氣，從教學(xué)常規(guī)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴落實(shí)開始，扎實(shí)學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)業(yè)成績(jī)，尤其是教體局提出的《努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)先晉位》工作目標(biāo)的指引下，竹林小學(xué)要踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，努力趕上整體步伐，改進(jìn)教學(xué)工作。</p><p class="ql-block"> 在聽課和研討過程中，吳校長(zhǎng)和教研員查看了每位授課教師的教案，重點(diǎn)查看二次備課，并及時(shí)做好教學(xué)反思。</p> <p class="ql-block">魏小春老師的教案及反思</p> <p class="ql-block">王艷玲老師的教案及反思</p> <p class="ql-block">吳唯老師的教案及反思</p> <p class="ql-block">王秀梅老師的教案及反思</p> <p class="ql-block">武小雁老師的教案及反思</p> <p class="ql-block">許致莉老師的教案及反思</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)工作是教師最基礎(chǔ)的最根本的工作，情懷、思路、行動(dòng)，缺一不可，需要每一位教師精耕細(xì)作，踏踏實(shí)實(shí)付出。</p><p class="ql-block"> 竹林小學(xué)的教師將從常規(guī)教學(xué)做起，打造高效課堂，不斷提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，為孩子的一生幸福奠基，實(shí)實(shí)在在提升教育教學(xué)質(zhì)量！</p>