<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">主題思路</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"> </b><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">蔬菜是幼兒生活中每天都要接觸到的食物，在不同的家庭里，幼兒對(duì)蔬菜有著不同的認(rèn)識(shí)和了解，各種各樣的蔬菜也是幼兒接觸、親近自然的好資源。課程結(jié)合參觀、購(gòu)買(mǎi)、品嘗、創(chuàng)作、扮演等形式多樣的活動(dòng)開(kāi)展，使幼兒有機(jī)會(huì)觀察、認(rèn)識(shí)更多的蔬菜，感知蔬菜的多樣性，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)蔬菜的喜愛(ài)之情，了解蔬菜和人們生活的密切關(guān)系。</span></p> 活動(dòng)準(zhǔn)備 線(xiàn)索一:我們?nèi)ベI(mǎi)菜 <p class="ql-block">社會(huì)《好看的蔬菜》</p><p class="ql-block">幼兒通過(guò)認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的蔬菜，可以說(shuō)出蔬菜的名稱(chēng)。還能用比較豐富的詞匯描述蔬菜的外形特征，比如:扁扁的、彎彎曲曲的、長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的、紅通通的……</p> <p class="ql-block">科學(xué)《蔬菜的沉與浮》</p><p class="ql-block">老師和幼兒一起探索發(fā)現(xiàn)不同的蔬菜在水中出現(xiàn)有的沉、有的浮的現(xiàn)象?！吨改稀分兄赋?幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究的過(guò)程，應(yīng)注重引導(dǎo)幼兒通過(guò)直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)……</p> 線(xiàn)索二:我們來(lái)種菜 <p class="ql-block">生命科學(xué)《我們要種菜啦》</p><p class="ql-block">幼兒園的種植園里????紅薯??要收獲啦！大蒜也從土里鉆出來(lái)了，小青菜一片綠油油……</p> <p class="ql-block">美術(shù)活動(dòng)《有趣的蔬菜拓印》</p><p class="ql-block">由于中班幼兒平時(shí)認(rèn)識(shí)的蔬菜不多，對(duì)常見(jiàn)的蔬菜只是了解其表面的顏色、外形等，對(duì)它們切開(kāi)后的橫截面形狀是怎么樣的，卻不是很清楚，所以我們就有了這一次的蔬菜拓印之旅……</p> 線(xiàn)索三:蔬菜真好吃 <p class="ql-block">好吃的蔬菜色拉、青菜蘿卜我都愛(ài)、營(yíng)養(yǎng)食譜大家訂……我們的蔬菜之旅還在繼續(xù)???????????????</p>