<p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮教研的支撐作用，推進我市學科教研工作有效開展，加強與先進地市學校的交流和合作，扎實有效推動晉中高中教育高質量發(fā)展，高中九大學科依托晉中市三級教研體系組織了2022年9月主題教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次主題教研活動由晉中市教育局與中國教師研修網(wǎng)聯(lián)合舉辦，采取線上線下相結合的方式進行，中國教師研修網(wǎng)面向全國同步直播，各高中學校教師通過晉中市教育局教學研究室聯(lián)合教研平臺同步觀看。</p> <p class="ql-block"> 晉中市教育局高中學科教研員（市級核心教研組負責人）帶領核心教研組成員全程參加并作開場致辭。</p> 語文學科 <p class="ql-block"> 語文主題教研活動于9月27日在榆次一中舉行，本次活動的主題是“中國革命傳統(tǒng)作品研習”任務群教學設計與實施。太原十八中王慶斌老師的線上授課內容為“回眸復興歷程記錄時代楷模”，太原三十七中張巧燕老師的線上授課內容為“革命文化與社會主義文化的內涵及抒發(fā)”，榆次一中劉婧赟老師的現(xiàn)場授課內容為“南湖小船，新中國開天辟地；神州巨輪，新時代劈波斬浪”。課后，三位老師分別從教學依據(jù)、教材分析、學情分析、課時教學目標、教學重難點、教學流程等方面進行了說課。北京市海淀教師進修學校教研員、正高級教師黃玉慧老師從單元主題介紹、單元復習思路及設計、教學過程與課堂亮點、教學反思與收獲四個方面對“中國革命傳統(tǒng)作品研習任務群教學設計與實施”進行點評并做了主題鮮明、干貨滿滿的微講座。下午，核心組成員召開了六大聯(lián)盟校聯(lián)研活動推進會。核心教研組負責人閆智敏老師從聯(lián)研意義、核心組成員的職責任務等方面作了指導，領銜人蘇寶銀老師解讀了晉中語文學科三年行動計劃、安排了2022-2023學年語文聯(lián)研工作，各核心組成員交流聯(lián)研心得并對聯(lián)研工作提出建議。</p> 數(shù)學學科 <p class="ql-block"> 數(shù)學主題教研活動于9月22日在平遙中學舉行，共分兩個部分。上午核心教研組全體成員在晉中市教研室杜海旺老師（核心組負責人）的組織下，針對如何扎實有效落實晉中市三級教研體系工作，服務全市數(shù)學教師專業(yè)成長，助力全市教育高質量發(fā)展做了充分的研討，八位核心組成員圍繞《數(shù)學聯(lián)研要發(fā)揮數(shù)學的內在力量》主題進行了分享。下午線上線下共研課例，融安高級中學黃雙燕老師線上執(zhí)教《直線的方程》研討課，平遙中學郭鑫老師在平遙中學現(xiàn)場執(zhí)教《雙曲線》研討課。兩節(jié)課都是圍繞“利用幾何圖形建立直觀，通過代數(shù)運算刻畫規(guī)律”的主題范疇，屬于“異課同構”。課后北京市大興進修校楊林軍老師與四川省教科院吳中林教研員分別對這兩節(jié)課做了全面的、客觀的點評。</p> 英語學科 <p class="ql-block"> 英語主題教研活動于2022年9月22日在榆次一中舉行，活動主題為：“明確新高考要求，聚焦單元綜合復習，提升高三課堂質量?！钡谝还?jié)課例來自于廣東省佛山市順德區(qū)李兆基中學的鄒新樂老師，線上授課內容為北師大版選修四詞匯專題復習Unit12Innovation，第二節(jié)課例來自山西省榆次第一中學的李楊老師的現(xiàn)場授課，授課內容為外研版必修二Unit2Let’scelebrate。課后，鄒新樂老師從教學語篇分析、學情分析、課時教學目標、教學重難點、教學流程、重點教學活動、評價活動設計、板書設計、作業(yè)設計、教學特色十個方面對高三詞匯復習課設計進行說課，李楊老師從單元主題介紹、單元復習思路及設計、教學過程與課堂亮點、教學反思與收獲四個方面對高三單元復習課設計進行說課。本次活動還有幸邀請到北京教育科學研究院陳新忠教授對兩節(jié)課進行點評，并就高三詞匯復習方法進行微講座。</p> 物理學科 <p class="ql-block"> 物理主題教研活動于2022年9月23日在平遙中學舉行。活動內容分為兩部分：上午按照主題教研活動安排觀看并賞析了來自北京順義一中李婷婷老師和平遙中學安娜老師的課堂實例《電容器的電容》和相關說課，并聽取了兩位專家的精彩點評；下午核心教研組全體成員在晉中市教研室程永勝老師（核心組領銜人）的組織下，核心組全體成員對晉中市高中物理在2022——2023年的的相關教研系列活動進行了積極討論和相關規(guī)劃，為服務全市物理教師的專業(yè)成長和助力全市高中物理教學質量的提升起到了積極作用。</p> 化學學科 <p class="ql-block"> 化學主題教研活動于2022年9月26日在太谷中學舉行，活動的主題是“化學反應與能量”教學要點梳理與教學策略課例研討。太谷中學青年教師楊鑫生老師進行示范課《化學反應與能量》的課例展示。她從國民基礎生活管道煤氣改天然氣的問題情境，進行化學反應中能量變化的探討，結合實際情境及科學數(shù)據(jù)，引導學生自主探究，提升計算能力，從化學與能量角度解讀生活實際問題，落實學生對燃燒熱、反應熱、焓變、熱值、鍵能等一系列的化學知識在生活情境中的應用。北京市順義一中的周文軍老師通過線上直播進行了《反應熱的計算》課例展示與說課。京市海淀區(qū)教師進修學?；瘜W教研員支瑤老師進行點評指導。支瑤老師從本單元核心知識促進學科核心素養(yǎng)發(fā)展的功能價值，如何定位內能、反應熱、焓變概念的教學，如何基于內能等核心概念開展熱化學方程式及蓋斯定律的教學，如何在教學中體現(xiàn)本單元核心內容的社會價值這四個方面進行教學評價及微講座。</p> 生物學科 <p class="ql-block"> 生物主題教研活動于2022年9月22日在靈石一中舉行，本次活動的主題是《穩(wěn)態(tài)與調節(jié)》重難點解析與教學策略——“神經(jīng)和體液調節(jié)”單元教學研討。上午的活動首先由市教研室岳麗主任致辭，接著由靈石一中吳明慧和北京順義一中梁文軍老師做課例展示和單元說課展示，北京市昌平一中教育集團課程與教學中心主任周有祥老師對兩節(jié)課做了精彩點評和微講座;下午，岳主任結合《體液調節(jié)》單元設計做了題為“如何通過大單元情境與任務設計促進深度學習”、“基于學生核心素養(yǎng)發(fā)展的課時教學設計”的微講座，并指導核心教研組成員和靈石一中生物教師分組就《血糖平衡的調節(jié)》的課時目標和達成評價的目標敘寫展開討論，岳主任和核心教研組領銜人常艷老師為大家做點評和指導。</p> 政治學科 <p class="ql-block"> 政治主題教研活動于9月22日在介休一中舉行，活動主題是“《把握世界的規(guī)律》教學要點梳理與教學策略”。上午場：介休一中高二年級思政教師高揚做了《世界是普遍聯(lián)系的》課例展示和說課展示。她以勞動課的研究性學習為主線，采用議題式教學法，引導學生在勞動實踐的過程中運用聯(lián)系的觀點看問題，并通過議題延伸習近平總書記的系列講話，把“思政小課堂”與“社會大課堂”銜接起來，讓學生感悟聯(lián)系觀在治國理政中的應用，提升學生哲學素養(yǎng)，實現(xiàn)知行信統(tǒng)一和學思用貫通。北京市順義區(qū)第一中學馬亞茹老師線上同步進行《世界是普遍聯(lián)系的》課例展示和說課展示。北京市西城區(qū)教育研修學院楊靈老師線上同步進行專家評課與微講座。下午場：高揚老師就本次展示備課及磨課的思考與收獲做了分享，市核心組成員進行集中評課，市教研員任守權老師就新教材新課堂教學作重要點評和指導，并和市核心組成員就核心教研組工作進展情況研討交流。</p> 歷史學科 <p class="ql-block"> 歷史主題教研活動于2022年9月28日在榆次一中舉行。隨著新課程的全面實施，推進新課程、新教材和新高考的有效銜接成為當前所有老師都在思考探討的問題。歷史學科通過兩節(jié)公開課和北京海淀區(qū)李靜教研員的講座，共同研究和思考新課程的落地問題，在實踐中獲得新的經(jīng)驗。榆次一中曹敏老師現(xiàn)場進行的是高中歷史選擇性必修一第5課《中國古代的官員選拔與管理》課例展示和說課，北京市順義區(qū)第一中學梁貞玉老師就高中歷史選擇性必修一第6課《西方的文官制度》通過線上直播進行課例展示和說課。北京市海淀區(qū)教師進修學校李靜老師對兩位老師的公開課進行了高度評價，并圍繞“如何通過課堂問題設計達到課標的教學要求”為主題給出了可操作的建議。歷史教學只有重視將課堂問題設計達到課標教學要求，才能真正實現(xiàn)教學評的一致性。山西師范大學樊百玉老師和晉中市高中歷史學科核心組成員在活動的最后，再一次對曹敏老師的課例進行了深入研究。</p> 地理學科 <p class="ql-block"> 地理主題教研活動于2022年9月23日在祁縣中學舉行。上午晉中市地理核心組成員召開了線下專場會議，晉中市教研員尹宏偉老師（核心教研組負責人）對聯(lián)研活動的目的、意義進行了解讀，領銜人榆次一中教研室副主任杜永紅老師對本學期高中地理聯(lián)盟校的教研活動任務進行了解讀，各模塊負責人總結了8月份聯(lián)盟校工作情況，指出不足并提出改進意見。中國教師研修網(wǎng)山西負責人羅志菊老師，深入祁縣中學地理組，聽取老師們對研修活動的意見和建議，對研修網(wǎng)與晉中市教育局聯(lián)研活動目的和意義進行了分享交流。下午，來自北京順義一中的王曉雨老師和來自祁縣中學的岳玉玲老師用同課異構的方式進行了展示。課堂上老師巧妙引導，學生傾心參與，高潮迭起，精彩紛呈。兩位老師，兩種風格，但教學都達到了同一個效果：落實地理核心素養(yǎng)，培養(yǎng)合格人才。研修指導專家宋波老師對兩位老師的教學展示及說課進行了細致的分析和點評，希望兩位老師對課例進行再次反思、改進、打磨，提交出滿意的一堂精品課。</p> <p class="ql-block"> “互聯(lián)網(wǎng)+學科教研聯(lián)盟”教研機制把老師、專家、同行通過互聯(lián)網(wǎng)連接起來，以主題教研和典型課例研究為主線，建立了一種多元的對話交流機制，提供了與教育專家面對面指導的機會，搭建了探討交流的平臺，有助于教師全面系統(tǒng)地進行學科體系研究和整體把握教學，有助于充分發(fā)揮骨干教師引領示范輻射作用，促進了校本教研的開展。讓我們市、聯(lián)盟、校攜手共進，同心同向，賡續(xù)前行，為晉中教育高質量發(fā)展一起發(fā)力！</p> 主題教研活動剪影 <p class="ql-block"> 晉中市各高中聯(lián)盟教研組和學校教研組分別通過線上線下不同方式積極參與本次主題教研活動，并進行討論學習。</p>