<p class="ql-block"> 讀書不覺入春韻，一寸光陰一寸金。光陰之所以寶貴，是因為它匆匆流逝，不會因為任何一個人而停下腳步；閱讀之所以不舍晝夜，是因為盛年不重來，一日難再晨。</p><p class="ql-block"> 伴著新學期的春光，我們與學生共浴書香，共歷成長……</p> 一年級 <p class="ql-block"> 一年級的學生閱讀的內(nèi)容是《蒂莉和高墻》，同學們聽得津津有味。</p> <p class="ql-block"> 通過讀寫繪的形式，使學生們更能理解繪本故事的內(nèi)容，激發(fā)學生積極主動的讀書。</p> 二年級 <p class="ql-block"> 伴隨著晨誦的音樂走進教室，二年級同學們晨誦的主題是《雨后》，在同學們的誦讀中，仿佛感受到雨后的清爽。</p> <p class="ql-block"> 二年級同學進行的長文挑戰(zhàn)《菲菲的開心妙計》，看，同學們興趣盎然的讀著。</p> 三年級 <p class="ql-block"> 三年級晨誦的主題是《向著明亮那方》，從誦讀中感受到孩子們的向往與希望。</p> <p class="ql-block"> 整本書共讀的內(nèi)容是關于《人鴉》，老師帶領著同學們一起共讀這本書，充滿了書香氣息。</p> 四年級 <p class="ql-block"> 四年級的學生晨誦課是《孩子給老師的請求書》，看啊，孩子們在認真的誦讀，聲聲入耳。</p> <p class="ql-block"> 聽，晨誦課上，四年級同學們的朗讀多么動聽啊，仿佛是黃鸝鳥在唱歌，聲聲入耳。</p> 五年級 <p class="ql-block"> 五年級寫作的主題是有關月亮，學生搜集有關月亮的資料，在課堂上汲取知識。</p> <p class="ql-block"> 通過小練筆的方式，經(jīng)過大量的閱讀，學生們更能深入進行寫作，看書寫的句子多么優(yōu)美啊！</p> <p class="ql-block"> 通過與后知教育攜手共進，我校晨誦與閱讀越來越系統(tǒng)化，我們有“晨誦、長文挑戰(zhàn)、小練筆、讀寫繪等內(nèi)容?！案褂性姇鴼庾匀A，最是書香能致遠”，株株幼苗在書香的沐浴下茁壯成長。后知教育帶領我校行走在書香的大道上。</p> <p class="ql-block"> 圖：各年級班主任</p><p class="ql-block"> 文：朱紫君</p><p class="ql-block"> 審核：教導處</p>