<p class="ql-block"> 9月29日下午，陽郭鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了新冠肺炎突發(fā)疫情防控應(yīng)急演練。</p><p class="ql-block"> 首先由安全處主任柴超對本次突發(fā)疫情防控應(yīng)急演練做以詳細(xì)的安排、部署。強(qiáng)調(diào)了所有演練人員的崗位職責(zé)及注意事項(xiàng)。</p> <p class="ql-block"> 演練主要分為兩個情景：學(xué)生進(jìn)入校園時演練、學(xué)生在校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱演練。</p><p class="ql-block"><br></p> 模擬學(xué)生進(jìn)入校園時演練 <p class="ql-block"> 演練從模擬學(xué)生進(jìn)入校園時開始，健康監(jiān)測組對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測、詢問情況并上報病例隔離組組長柴超。</p> <p class="ql-block"> 柴老師及時通知病患隔離組，病患隔離組將學(xué)生帶入臨時隔離室，再次對“學(xué)生”進(jìn)行水銀溫度計測體溫，并開展發(fā)熱病癥相關(guān)詢問，并做好記錄。</p> <p class="ql-block"> 病患隔離組人員將“學(xué)生”體溫異常等詢問情況告知校領(lǐng)導(dǎo)。校長按照病患隔離組詢問情況，進(jìn)行簡單研判后上報相關(guān)部門開展處置工作。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生”轉(zhuǎn)運(yùn)后，病患隔離組組織與發(fā)熱“學(xué)生”有接觸的人員原地等候，不能隨意活動、不能和其他人員接觸，等候醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治結(jié)果。</p> <p class="ql-block"> 在此期間，學(xué)校安排專人對發(fā)熱“學(xué)生”活動的場所、路徑等嚴(yán)格消毒。</p> 在校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱演練 <p class="ql-block"> 上課期間，“學(xué)生出現(xiàn)身體不適，班主任馬上詢問該生情況，檢測體溫異常，打電話告知校領(lǐng)導(dǎo)、健康排查組、病患隔離組。將班級學(xué)生管控在教室內(nèi)。</p> <p class="ql-block"> 病患隔離組安排專人，按照指定路線，將“學(xué)生”帶到隔離室。</p> <p class="ql-block"> 消毒殺菌組對學(xué)生所在班級和活動路徑進(jìn)行消毒。</p> <p class="ql-block"> 副校長秦小峰對本次演練進(jìn)行了及時的總結(jié)。針對演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題再次進(jìn)行認(rèn)真梳理、總結(jié)，進(jìn)一步完善疫情處置流程，做到疫情處置的各個環(huán)節(jié)有效組織、信息暢通、快速反應(yīng)、處置及時，確保疫情防控工作萬無一失。同時要求全校教職員工熟知各項(xiàng)預(yù)案內(nèi)容，明確自己的職責(zé)，扎實(shí)做好各項(xiàng)防控防護(hù)工作，合力做好疫情防控。</p> <p class="ql-block">照片：李春爽</p><p class="ql-block">編輯：李春爽</p><p class="ql-block">審核：柴超</p>