<p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">為構(gòu)建“家校社”協(xié)同育人模式，促進(jìn)校園教育、家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，形成良好的育人環(huán)境，形成減負(fù)共識(shí)。9月30日，我校積極組織德育干部、班主任參加由北京教育學(xué)院主辦的北京市“雙減”全員培訓(xùn)第十三講——“雙減”背景下家校社協(xié)同育人線上培訓(xùn)會(huì)。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">本次培訓(xùn)會(huì)由北京師范大學(xué)學(xué)校文化研究中心研究員，教育學(xué)博士、博士后洪明教授主講。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">洪明教授從自身的教育研究和實(shí)際案例出發(fā)，聚焦“雙減背景下家校社協(xié)同育人”主題</span>，<span style="font-size: 20px;">圍繞“雙減”實(shí)施周年的后的回顧與反思和“雙減”背景下如何進(jìn)一步做好協(xié)同育人工作兩方面講述“雙減”宗旨、舉措及初步成效；讀懂家校社、理解協(xié)同育人、做好重點(diǎn)工作；家校合作中出現(xiàn)的問(wèn)題及如何開(kāi)展有效的家校合作、教師如何培訓(xùn)家長(zhǎng)等內(nèi)容。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">洪明教授提出教師要讀懂家校社，準(zhǔn)確把握家校社的核心要義和顯著特征。特別是要讀懂家長(zhǎng)的需求，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育，來(lái)引導(dǎo)家長(zhǎng)有效的配合學(xué)校管理。洪明教授的培訓(xùn)，既有理論的深度，又有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義，對(duì)我校教師做好新時(shí)期的家校社協(xié)同育人工作具有重要的參考借鑒意義。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">在場(chǎng)的德育干部、班主任們悉心聆聽(tīng)，認(rèn)真記筆記。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">新學(xué)期新征程，我校將緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，積極推進(jìn)家校社協(xié)同共育，點(diǎn)燃學(xué)生理想明燈。攜手家庭社會(huì)三方力量，更好服務(wù)孩子，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為社會(huì)為國(guó)家培養(yǎng)合格的接班人!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">首都師范大學(xué)附屬樂(lè)東第一小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">德育處</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2022年9月30日</p><p class="ql-block">圖文\編輯：吳春瑩</p><p class="ql-block">初審：符香玲、楊繼志</p><p class="ql-block">審核：張紅軍</p><p class="ql-block">終審：楊艷麗</p>