<p class="ql-block ql-indent-1">為了進一步做好我?？剌z保學工作， 提高控流工作的實效性，依據(jù)《伊通滿族自治縣教育局開展“動員流失生返校月”的活動方案》的通知要求，我校結合實際情況，開展了流失生返校月活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 調查摸底 <p class="ql-block ql-indent-1">調查摸底階段由校長王喜林、副校長許鐵銘帶領學校三個工作小組，對有厭學傾向和疑似輟學苗頭、生活困難、學習困難、建檔立卡戶、留守兒童等特殊學生群體的家庭進行調查。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校做到“一校一冊，一生一案”，對可能輟學的學生充分調查，研究有針對性的解決辦法，為動員流失生返校做好準備。</p><p class="ql-block"><br></p> 宣傳發(fā)動 <p class="ql-block" style="text-align: center;">?制作黑板報?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 全校各班制作“聚力控輟保學，助推鄉(xiāng)村振興”為主題的黑板報。通過教室后黑板上關于控輟保學的精彩內容和繪畫，使學生能夠意識到，完成九年義務教育既是我們的責任也是義務。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">?繪制手抄報?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學生們積極參與手抄報的繪制，通過瀏覽精美的手抄報，使控輟保學的思想深入學生心中，可以打消部分學生輟學的念頭，安心在校與同學學習生活。</p><p class="ql-block"><br></p> 動員活動 <p class="ql-block" style="text-align: center;">?家訪活動?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">組成動員流失生返校工作小組，深入家庭走訪，認真開展動員活動，對家庭困難等相關方面學生，通過電話溝通、入戶聯(lián)系等不同方式進行家訪，對《義務教育法》《未成年人保護法》《家庭教育促進法》等法律法規(guī)和教育扶貧政策進行宣傳，讓學生家長認識到確保適齡兒童接受義務教育過程中的責任和義務，讓教育扶貧政策深入人心。并將家訪內容進行記錄。全面了解掌握學生思想、生活、學習、健康等情況，爭取家長的配合，凝聚家校合力，促進學生成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">?老師耐心輔導?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位老師為學習有困難的同學耐心輔導，根據(jù)學生的學習情況，為學生制訂輔導計劃，學生有問題愿意與老師溝通，老師也會耐心教導，構成一個良性循環(huán)，學生自然樂于學習。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">?豐富多彩的社團活動?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校開展了體育、美術、音樂等社團活動，豐富了學生的校園生活，使學生德智體美全面發(fā)展。學生在有趣的社團活動中，增添了集體榮譽感，展示了自我的同時也增加了自信心，可以有效減輕學生輟學的念頭。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">?捐資助學?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開展資助貧困學生獻愛心活動，精心準備、精準施策，解決“貧困生”的各種困難，尤其要關注困難學生以及建檔立卡學生等弱勢群體，確保學生完成九年義務教育。讓學生感受到學校大家庭的溫暖，不讓一個孩子不因貧困而失學，盡力解決貧困生的后顧之憂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">少年強則國強，孩子是祖國的未來，是明天的希望，我校要盡一切有效努力，采取相應方式確保不讓一個孩子掉隊。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“一切為了學生，為了學生一切”，我校教師將關注每一個學生的身心健康發(fā)展，總結本次活動，對癥下藥，積累經驗，確保我校學生不因貧或因學困而流失輟學，實現(xiàn)理想的控輟保學目標。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">策劃：王喜林</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核人：金洪亮</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">制作：李沫楠</p><p class="ql-block"><br></p>