教案指導方向作業(yè)展示成果檢查督導進取——啟東學校教案作業(yè)檢查紀實

幸福一家人

為了進一步落實“雙減”工作，促使教師教學有方向，學生作業(yè)有質(zhì)量，教學成果多元化，于9月22日啟東學校開展了教案、作業(yè)檢查活動。教案作業(yè)檢查工作由王振考校長親自安排部署，楊風周主任等深入檢查。做到各科目教案和作業(yè)全查、細查、精查，不缺一人，不漏一本，不忘一科。教案作業(yè)及時檢查及時記錄，個案問題及時單獨談話，共案問題集中交流，及時整改到位。　　教案中突顯出的亮點：個案補充別具一格，指導性強；課后反思有的放矢，改進措施清晰、可操作；板書設(shè)計各有特色，重點突出，能夠激發(fā)學生興趣。<br><br> 在老師們的嚴格要求下，學生們的作業(yè)一絲不茍、工整美觀。尤其在如今的“雙減”政策下，老師們對作業(yè)的設(shè)計彰顯了他們扎實的基本功和高水準，既夯實了基礎(chǔ)，又重能力拓展，多樣的特色作業(yè)實現(xiàn)了完美的學科融合，展現(xiàn)了學生的綜合能力。一張張作業(yè)本上，每一句朱紅色的批語都飽含著教師們對學生殷切的期望。他們用自己的實際行動，春風化雨般滋潤著藥小的每一個花骨朵！一次檢查，一次促進。從作業(yè)檢查情況看，學校教師均能按照作業(yè)管理專項要求，切實把握作業(yè)的育人功能，從學生實際出發(fā)，系統(tǒng)、科學、合理、分層、多樣、有針對性地設(shè)計作業(yè)，相信所有教師會以此作業(yè)檢查為契機，加強學習，自覺規(guī)范教學行為，優(yōu)化課堂教學，落實作業(yè)管理要求，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展，使學校教學質(zhì)量有進一步提高。