<h3> 隨著”雙減“政策的出臺并逐步落地，作業(yè)一直是人們關注的焦點。作業(yè)教學也是我校提升教育教學質量的有效抓手。為更好的落實上級政策要求，促進學生全面發(fā)展，落實立德樹人根本任務，各學科教師結合學科特色，精心設計了課內外作業(yè)，集知識性、趣味性、實踐性于一體。本次業(yè)務展評活動旨在通過學生作業(yè)的展評，發(fā)揮作業(yè)教學的作用，讓作業(yè)教學真正發(fā)揮減負增效的作用。老師們可以取長補短，相互學習。<br></h3> <h3> 全體教師對各科作業(yè)進行了參觀學習并對所有作業(yè)進行了評價。</h3> <h3> 本次作業(yè)展評活動中，基礎性作業(yè)，各科教師通過不斷優(yōu)化作業(yè)的設計和評改方式，側重于基礎知識的掌握和基本技能的獲得。學生作業(yè)認真，書寫規(guī)范，養(yǎng)成了良好的作業(yè)習慣，作業(yè)教學初見成效。同時也呈現出很多富有特色，教師用心設計的閱讀類，實踐類優(yōu)秀作業(yè)。用不同的有效形式豐富了學生的作業(yè)生活。</h3> <h3> 通過用等級加評語的方式，從作業(yè)內容到書寫水平進行了多角度的評價，并進行二次修改和評價，激發(fā)了學生的作業(yè)興趣，提升了作業(yè)質量。</h3> <h3> 自評、互評、師評，多樣化的評價形式讓作文教學落到實處。</h3> <h3> 閱讀是學生最關鍵的能力，在閱讀指導下展現閱讀成果，不斷提升閱讀教學效度。</h3> <h3> 數學常規(guī)作業(yè)，注重學生的書寫格式和書寫水平。家庭作業(yè)教師能做到全批全改，及時改錯并跟進評價。此外，學生還根據學習內容梳理思維導圖或者用其他方式展示所學知識。</h3> <h3> 道德與法治和科學教學不斷走向深入，多樣化的課堂作業(yè)也達到了鞏固學習內容的效果。</h3> <h3> 美術作業(yè)精彩紛呈，教師指導有特色。</h3> <h3> 音樂課堂評價及時，注重的平時提升教學質量。</h3> <h3> 通過本次作業(yè)展評活動，老師們從優(yōu)秀作業(yè)的設計、布置、批改等方面進行了學習，取長補短，在今后的作業(yè)教學中更加注重精心設計、認真批改、及時評價，讓作業(yè)發(fā)揮減負提質增效的作用。</h3>