<p class="ql-block"> 為將“雙減”政策落到實處，進一步規(guī)范校本課題管理，總結(jié)和推廣教師在“雙減”政策落實中的經(jīng)驗和做法，提高教師的教科研能力，促進教師的專業(yè)成長，群眾路小學于9月30日上午開展了優(yōu)秀校本課題評選活動。</p> <p class="ql-block"> 活動前，學校制定了詳細的評選方案，成立了由學校領(lǐng)導及教研組長組成的評審工作小組，評審組從課題選題、研究過程、結(jié)題及課題的創(chuàng)新性等方面對上學年立項的校本課題逐一進行了量化打分，評選出了優(yōu)秀課題，學校為優(yōu)秀課題頒發(fā)了榮譽證書。</p> <p class="ql-block"> “雙減”政策落地，對于一線教師來說，最需要解決的是自己在“雙減”政策執(zhí)行最前沿、最基層遇到的問題和困惑。通過課題研究來解決工作中遇到的難題，不失為一條有效途徑。學校立足“雙減”工作，從作業(yè)革命、課堂教學改革、五項管理、課后服務等方面為教師提供了選題參考目錄，教師們立足實際，結(jié)合選題參考確定了自己的研究課題，經(jīng)過一年的研究實踐順利結(jié)題。</p> <p class="ql-block"> 教師參評的課題資料內(nèi)容豐富、圖文并茂，有作業(yè)革命的論文、調(diào)查報告、單元作業(yè)設計、思維導圖、知識小報、問卷調(diào)查；有尋找影子、做水果拼盤、設計個性桌牌、設計動物頭飾、做國旗、生活中識字等實踐類作業(yè)的照片；有讀書打卡記錄表、古詩文配畫、數(shù)學日記、學生分層作業(yè)設計、優(yōu)秀作業(yè)作品等。有對課堂教學改革的探索與嘗試，有對課后延時服務的思考與實踐，有對五項管理的踐行與反思，每一項研究成果都是教師們這一年來認真落實“雙減”政策的佐證和印跡。</p> <p class="ql-block"> 相信在“雙減”背景下，我們以課題研究為抓手，夯實課題研究工作，一定會讓學?！半p減”工作落細落實，切實減輕學生課業(yè)負擔，促進學生身心健康發(fā)展，助推教師專業(yè)成長，力促“雙減”提質(zhì)增效。</p>