<b></b>為進一步深化教育教學改革，繼續(xù)推進高效課堂的實施，促進全縣教師課堂教學水平的提高。峨山縣2022年初中英語課堂競賽于2022年9月29日-30日在峨山縣雙江中學隆重舉行。 本次課賽時間緊，但參加課賽的老師都非常重視，課前認真?zhèn)湔n，精心施教，力爭把自己高超的教學藝術展示出來，呈現(xiàn)了一節(jié)風格各異、亮點繽紛的課。在賽課過程中，老師們教學方法靈活，導學案設計獨特，通過創(chuàng)設有效的學習情景，充分調(diào)動了學生參與課堂的積極性，凸顯了教師的主導性和學生的主體地位。 我們一起來欣賞下賽課老師們的風采吧！<br><br> 普瑛老師呈現(xiàn)的是我們本次課賽的第一節(jié)課，她的教態(tài)自然親切，教學風格大氣穩(wěn)重。教學過程以視頻做導入，選擇同學們非常感興趣的流行音樂，充分調(diào)動了學生的學習興趣，課堂氣氛活躍且有序，板書的設計也與本節(jié)課相呼應，普瑛老師的教案也體現(xiàn)了濃厚的校園文化特色， 張玉蘭老師，在平實中點亮孩子們的智慧，講授八年級上冊Unit 8 《It must belong to Carla》，她通過去年“離家出走”的象群做視頻導入。并且張老師為學生創(chuàng)設了具體的英語語言情景，利用實物進行詞匯教學，為我們展現(xiàn)了一節(jié)非常真實的課堂教學。 郭海燕老師在本節(jié)課的教學中，展現(xiàn)了非常扎實的基本功，課堂駕馭能力很強，能準確把握學習重點，對學生進行循循善誘的啟發(fā)和鼓勵。語調(diào)親切，口語流利，課堂氣氛融洽，師生默契度極高，整個教學過程自然流暢，取得了非常不錯的教學效果，真正做到了高質(zhì)又高效，這是一節(jié)非常務實的課。 胡靜芝老師以《My favorite festival》為主題引導同學們寫出自己最喜歡的節(jié)日，開場以一段精彩的“飛花令”做導入。她又利用思維導圖的形式，啟發(fā)同學們對剛剛過去不久的中秋節(jié)進行寫作素材的收集。之后，同學們伴隨著輕柔的音樂進行“沉浸式”寫作，她細心地作指導，是一節(jié)非常成功的寫作課。 來自塔甸中學的李姝老師，以一段輕松活潑的課前放松操開始了我們29日下午的第一節(jié)課。她的音色非常好聽，語音語調(diào)也是抑揚頓挫，能夠很好的吸引學生的注意力。李姝老師對課堂的把控能力也很強，松弛有度，能輕松地引導學生融入課堂。 <p class="ql-block"> 來自化念中學的管銳老師，為這次課賽做了非常精心的準備，她在課堂導入部分將自己的生活日常剪切成有趣的小視頻分享給學生，貼近學生生活實際，很自然地就引出了《How often do you exercise?》的主題?！懊ず小钡奈ψ屚瑢W在課堂上表現(xiàn)積極主動，情緒高漲。</p> 來自甸中中學的宋美蓮老師，與同學們一起暢談自己的夢想，她的音色純凈，讓大家覺得如沐春風，整個教學過程自然流暢，是一節(jié)讓人身心愉悅的課。宋老師在教學過程中，非常重視學生的發(fā)音，在詞匯教學及目標句型朗讀時，能及時進行糾正。 來自大龍?zhí)兜耐衄幚蠋?，為大家?guī)砹艘粓鲆曈X盛宴，以中國紅為基礎色的課件具有很強的視覺沖擊效果，中國結，剪紙藝術，孔明燈，臉譜，陶瓷制品等一系列文化瑰寶，將我們的中國傳統(tǒng)藝術美體現(xiàn)的淋漓盡致。同學們在閱讀中發(fā)現(xiàn)美，感受美，傳播美，將情感態(tài)度及文化意識非常巧妙地融入了課堂教學。 來自錦屏中學的俸逸潔老師選擇了七年級的教學內(nèi)容，教學設計巧妙，教學過程中耐心地教授學生在閱讀中可以采取的方法與技巧，這對提升學生今后的閱讀能力都有好處。俸老師的教學風格優(yōu)雅大氣，有條不紊，知識的教授過程“潤物細無聲”。 課賽之后，峨山縣教科所英語教研員葉紅瓊老師對這次課賽進行了點評，她首先表揚了參賽選手的教學積極性與教學激情，之后對參加課賽的每一位老師都進行了非常細致且到位的點評。她也明確指出了在今后教學中要注意的三點，一是所有教師要仔細閱讀新課標，新課標的是我們上好課的標尺；二是我們要采取新的教學理念，改變以往陳舊的教學觀念；第三每一位老師都要樹立終身學習的觀念，緊跟時代步伐。最后，葉老師表達了對各位同仁的期望，希望今后英語學科的課堂是有溫度、有情境、有趣味、有情懷的課堂。希望年輕老師們能夠盡快成長，能夠在更大、更寬廣的舞臺上展現(xiàn)自己的風采。 接下來，是參賽教師的頒獎環(huán)節(jié)。 一次次的試講，一點一滴的積累，一步一步地成長，每位教師都在備課、上課的過程中痛苦并快樂著，而且相信在經(jīng)歷這樣一番磨練之后終會破繭成蝶。每個老師的課都有自己的過人之處，都需要我們不斷的學習不斷的創(chuàng)新。同時，課堂是學生生命成長的地方，通過每節(jié)課的學習，讓學生在知識、能力、情感態(tài)度上有一些提升，讓我們所有老師共同努力，把課上得充滿生機，讓學生感動，給學生生命鋪上了一層溫暖純凈的底色！ <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 編輯：王丹 審核：葉紅瓊</p>