<p class="ql-block">——四學年主題勞動實踐活動</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">勞動是一種鍛煉；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 勞動是一種美德；</p><p class="ql-block"> 勞動是一種修養(yǎng)！</p> <p class="ql-block"> 勞動教育可以樹德、增智、健體、潤美，促進學生全面發(fā)展。四學年積極響應學校號召，落實勞動教育課標要求，探索勞動實踐活動。利用一個月的時間，對學生進行“整理著裝”和“收拾房間”勞動主題實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 俗話說：“一屋不掃，何以掃天下”。打掃房間是學生最基本的勞動技能，貫穿于孩子的每日生活，讓他們在不斷模仿、學習、實踐的過程中，掌握勞動本領，形成勞動習慣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 整理家務是家庭里最自然的勞動場景，孩子們在勞動、分擔家務、照顧家庭成員的過程中，養(yǎng)成有條理的思維、嚴謹?shù)淖鍪嘛L格。</p> <p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基說過：“勞動是學校教育生活中不可缺少的重要方面，其應滲透、 貫穿于整個學校教育之中。離開了勞動， 就不可能有真正的教育”。四學年的同學們都積極參與到勞動中來，養(yǎng)成勞動習慣，弘揚勞動精神，體驗勞動的價值。熱愛勞動，從我做起！</p>