<p class="ql-block">親愛的家長朋友們：</p><p class="ql-block"> 您好！幼兒天生對大自然充滿好奇心和探索欲，孩子們的生活常常直接或間接的受天氣氣候的影響，孩子們經常會問“天空中怎么會有云”“雨是怎么來的”，因此本月我們引導孩子觀察大自然幫助孩子真切感受大自然的神秘，讓孩子親身體驗秋季天氣的變化。</p> <p class="ql-block"> 在《看云去》的主題里，我們將帶著孩子學習以下內容：</p><p class="ql-block">第一周：通過《云的彩衣》《云朵像什么》《天空的畫家》《軟綿綿》《天氣小百科》讓小朋友能說出4種以上云的顏色；能說出云的形狀像什么；能說出不同天氣時云的顏色；能自行創(chuàng)作作品；能說出古人預知天氣的方法。</p> <p class="ql-block">第二周：通過《晴時多云偶陣雨》《下了多少雨》《天黑黑》《小花傘》《小小畢加索》讓小朋友能說出雨天可以進行的活動；能說出測量雨量的方法；能說出水滴滴到水中的變化；能說出避雨的方法；能發(fā)揮創(chuàng)意做噴畫。</p> <p class="ql-block">第三周：通過《為什么會下雨》《雨點滴答下》《下大雨》《水災不再來》《雨的演奏會》讓小朋友能說出水的三態(tài)變化；能說出雨落在水泥地和泥土地的不同；能完整念讀兒歌；能說出水的流處；能正確拿握樂器敲出正確的節(jié)奏。通過《雨傘的故事》讓小朋友能安靜聆聽后講述故事并進行表演，喜歡參加故事表演，律動，歌唱等活動。</p> <p class="ql-block">通過這個主題的學習，我們預期讓孩子達到以下目標??</p><p class="ql-block"> 一.認識下雨的原因（4-1-3-4-2）</p><p class="ql-block"> 二.認識并能比較云形狀的不同（4-1-2-1-2）</p><p class="ql-block"> 三.學習避雨的各種方法（4-1-1-2-2）</p><p class="ql-block"> 四.了解天氣對生活的影響（4-1-3-4-2）</p><p class="ql-block"> 五.養(yǎng)成維護環(huán)境整潔的習慣（3-2-2-5-2）</p><p class="ql-block"> 六.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造與思考的能力（4-1-3-1-2）（5-2-1-2-2）</p> <p class="ql-block">為了更好的開展本月的主題活動，請家長配合老師完成以下任務:</p><p class="ql-block">1.請家長帶著寶貝出去走走，將云的精彩瞬間以照片或視頻的方式分享到群里</p><p class="ql-block">2.請家長幫助幼兒收集關于云的材料。（棉花）</p><p class="ql-block">3.請家長和幼兒一起觀察近期天氣的變化。</p><p class="ql-block">4.請家長幫助幼兒了解關于雨天的防護器具。（雨傘、雨衣……）</p><p class="ql-block"> 感謝各位家長的配合與支持，讓我們一起為了寶貝們而繼續(xù)努力！</p>