<p class="ql-block"><b>“滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽，放起鱗鱗細(xì)浪。明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨？水晶宮里奏霓裳，準(zhǔn)擬岳陽樓上。”每每秋日，看落葉，看秋雨，看殘陽，總會勾起人無數(shù)的遐想，在這美好的日子里，九二四學(xué)校理綜組迎來了第四個(gè)教研日。</b></p> <p class="ql-block"><b>本次教研，我們走進(jìn)了李豐雪老師的課堂，李老師是一位年輕的教師，剛剛登上講臺，對孩子們總是有很高的熱情，教學(xué)也非常認(rèn)真，備課更是兢兢業(yè)業(yè)，展現(xiàn)了一名年輕教師的風(fēng)采。</b></p> <p class="ql-block"><b>本節(jié)課講授的主要是顯微鏡的使用方法，李老師的課件制作非常精良，授課有條不紊，孩子們聽得津津有味！</b></p> <p class="ql-block"><b>課后，我們理綜組全體成員就這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評，首先李老師先介紹了自己的教學(xué)思路，談了本節(jié)課的收獲和感受。</b></p> <p class="ql-block"><b>張永澤老師和申桂海老師就這節(jié)課進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評，指出了本節(jié)課值得我們借鑒的地方，也指出了一些不足，希望在以后的教學(xué)中再接再厲，使九二四學(xué)校的教學(xué)工作更上一層樓。</b></p> <p class="ql-block"><b>"疏林紅葉，芙蓉將謝，天然妝點(diǎn)秋屏列。斷霞遮，夕陽斜，山腰閃出閑庭榭。分付畫船且慢著。"歌，休唱徹;詩，乘興寫——寫九二四教研新的凱歌!</b></p>