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精準(zhǔn)分析知得失 厲兵秣馬再起航——梁山圣華小學(xué)2021-2022第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

梁山圣華小學(xué)

<p class="ql-block">  教育,既要抬頭看看遠(yuǎn)方,又得低頭回望來路,在反思、調(diào)整中,才能走得更快。</p> <p class="ql-block">  心有質(zhì)量思過往,行有方向期未來。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí),促進(jìn)教師之間的交流合作,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后教學(xué)提供依據(jù)和方向,10月5日,圣華小學(xué)召開了2021-2022第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。水泊街道教辦教育教學(xué)專班領(lǐng)導(dǎo)參加了本次會(huì)議。</p> <p class="ql-block">  崔校長結(jié)合本次期末效果監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù),把學(xué)校班級(jí)的總體數(shù)據(jù)進(jìn)行了橫向縱向?qū)Ρ群投ㄐ远糠治觯腿〉贸煽?、存在問題、改進(jìn)目標(biāo)、措施等方面進(jìn)行了深入的分析和闡述,為今后教學(xué)工作的開展指明了方向,同時(shí)對(duì)新學(xué)期的工作做了展望。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議上,崔校長就本次期末考情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析。通過大量的數(shù)據(jù)讓每一位老師清楚地看到了各班各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量情況,幫助教師認(rèn)識(shí)到自身教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和不足,查找了形成原因,反思了日常教學(xué)中存在的問題,提出了相應(yīng)的措施,并指出:成績的差異只是過去,在今后的教學(xué)工作中,只要認(rèn)真反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)教學(xué)方法,一定會(huì)穩(wěn)中求進(jìn),更上一層樓。</p> <p class="ql-block">  各年級(jí)老師認(rèn)真聆聽,通過崔校長的分析,老師們明確了各個(gè)年級(jí)所呈現(xiàn)的共性問題、年級(jí)之間各班存在的個(gè)性問題,努力的方向,知其長,知其短。</p> <p class="ql-block">  本次會(huì)議由各學(xué)科老師分別作代表發(fā)言。幾位老師結(jié)合班級(jí)總體情況和各年段學(xué)生特點(diǎn),從考試情況、存在問題、解決措施等幾大方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)(1)班班主任張艷玉老師從班級(jí)概況、存在問題、解決方案這幾個(gè)方面對(duì)考試情況進(jìn)行質(zhì)量分析。根據(jù)班情,提出以下幾點(diǎn)改進(jìn)措施:</p><p class="ql-block">一、訓(xùn)練學(xué)生良好的答題習(xí)慣,書寫工整尤為重要。</p><p class="ql-block">二、保證一對(duì)一的質(zhì)量,有針對(duì)性的培優(yōu)輔差。</p><p class="ql-block">三、引導(dǎo)學(xué)生能清楚的認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),有目標(biāo)、有方法的自主學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">四、雖是高年級(jí)的學(xué)生,但仍要監(jiān)督到位,充分利用在校的“有效時(shí)間”,做時(shí)間的主人。</p> <p class="ql-block">  五年級(jí)(2)班班主任王丹老師對(duì)自己所任教的班級(jí)做了具體的分析,此外,王老師針對(duì)本次期末考試成績,提出了三點(diǎn)改進(jìn)措施:</p><p class="ql-block">一、做“最精致的工匠”,讓學(xué)生的思維之花綻放在課堂上。</p><p class="ql-block">二、教師和學(xué)生高質(zhì)量的互動(dòng),可以讓教學(xué)達(dá)到一個(gè)新的平衡。</p><p class="ql-block">三、營造平等和諧的環(huán)境,讓學(xué)生敢表達(dá),會(huì)表達(dá),善于表達(dá)。</p><p class="ql-block">四、跨學(xué)科之間的交流,讓不同學(xué)科在教學(xué)中的相互補(bǔ)充和啟發(fā),不斷完善教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block">  三年級(jí)英語范樹紅老師從任課班級(jí)的期末考試情況進(jìn)行逐一分析,并根據(jù)此次期末考試情況制定了相應(yīng)的措施。</p><p class="ql-block">一、不能局限于課文與詞匯的復(fù)習(xí),在聽力、預(yù)判上也需要加強(qiáng)。</p><p class="ql-block">二、營造良好的課堂氛圍,在學(xué)習(xí)小組的帶動(dòng)下,讓班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍更濃郁。</p><p class="ql-block">三、教師要勤學(xué),懷著空杯心態(tài),向每一個(gè)優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)可取之處。勤走、多問、多溝通。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)主任侯典圣進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,侯主任提出全體教師都要在實(shí)踐中反思,在反思中改進(jìn),在改進(jìn)中提高,不斷提高自身教育教學(xué)能力,凝心聚力,共同促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。</p> <p class="ql-block"> 最后,教辦領(lǐng)導(dǎo)肯定和表揚(yáng)了圣華的老師,并指出今后教學(xué)中不僅要重視學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),更要重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,同時(shí)希望老師們精研新課標(biāo),不斷提升專業(yè)素養(yǎng),更好地為學(xué)生成長服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!笔トA教師團(tuán)隊(duì)將以本次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)為契機(jī),立足基礎(chǔ)、分析學(xué)情、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探尋方法,從而優(yōu)化課堂教學(xué)過程,提高課堂效率,全面提高教學(xué)質(zhì)量和育人水平。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片:梁婷、湯云佳</p><p class="ql-block">編輯:梁婷</p><p class="ql-block">初審:崔秋霞</p><p class="ql-block">終審:圣華小學(xué)361領(lǐng)導(dǎo)小組</p>

教學(xué)

教學(xué)質(zhì)量

老師

圣華

學(xué)生

班級(jí)

分析

教師

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