內(nèi)在擁有，外在呈現(xiàn)———尊貴童年兒童之家

尊貴童年兒童之家

每個(gè)生命都有自己的生命計(jì)劃。兒童之家的孩子們?cè)趷?ài)和自由中，接近自然，釋放天性，做自己的主人??。在規(guī)則與平等中清明界限，保護(hù)自己，尊重他人與環(huán)境。每一個(gè)孩子都擁有擁抱世界的底氣和力量，內(nèi)在擁有，外在呈現(xiàn)。 每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，各自身上具備著不一樣的天賦，在屬于自己的軌道上運(yùn)行著、綻放著、閃耀著。你看，孩子們專(zhuān)注工作的樣子，在他/她們眼里有光?? 忽聞一陣桂花香，農(nóng)歷八月桂花遍地開(kāi)，正是賞桂花的時(shí)節(jié)。孩子們?nèi)敉庾约禾剿鲗ふ夜鸹?shù)，輕輕觸摸桂花，優(yōu)雅地聞聞桂花香。 空氣中還彌漫著桂花香～。在大自然里學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)漢字，以游戲的方式體驗(yàn)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。與大自然充分連接，開(kāi)啟能量的灌注入與加持，高級(jí)的生命培養(yǎng)與護(hù)持。 在大自然中欣賞世界名曲～莫扎特的鋼琴曲我們一起在戶外，孩子們自己取拿墊子，來(lái)到桂花樹(shù)下，欣賞著莫扎特的音樂(lè)。孩子們說(shuō)這是《皇家柯基》里面有的音樂(lè)。一起跟著音樂(lè)舞動(dòng)身體，在音樂(lè)的海洋中遨游。 尋找大自然的禮物，用二指夾取，提升孩子的手部精細(xì)動(dòng)作，通過(guò)一些線索找到禮物，提升孩子們的觀察能力。與大自然融為一體，身體的五感去感受去體驗(yàn)，就是這么美妙。 孩子們獨(dú)立整理自己的床鋪，仔細(xì)有專(zhuān)注細(xì)心的拉墊被，折疊被子；整理完床鋪以后，又用自己的方法將被子、墊被、枕頭收納到袋子中，準(zhǔn)備國(guó)慶節(jié)帶回家洗洗曬曬。獨(dú)立的寶貝們真優(yōu)秀 再遇錢(qián)塘江大潮，天下壯觀??讓我們?cè)賮?lái)飽飽眼福，看看寶貝們看到感受到的錢(qián)塘江潮吧~ 喜迎國(guó)慶??，孩子們自己動(dòng)手制作五星紅旗，精致又有創(chuàng)意，一邊揮舞著五星紅旗，一邊唱著《歌唱祖國(guó)》，動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿中流露出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。 國(guó)慶特別活動(dòng)，我們來(lái)到浙江科技館，孩子們體驗(yàn)新科技帶來(lái)的智能生活，充滿好奇去嘗試、探索、體驗(yàn)，比如:3D打印技術(shù)、5G生活時(shí)代、和機(jī)器人一起跳舞??、用意念想象開(kāi)動(dòng)賽車(chē)、鋼琴長(zhǎng)廊等。 孩子們生活在與萬(wàn)物連結(jié)的??環(huán)境中，與人連結(jié)的環(huán)境中，經(jīng)歷著最美的生命體驗(yàn)。?雨后的積水，孩子們?cè)谔剿髦?、?chuàng)造著、構(gòu)建著、發(fā)展著…這便是生命本來(lái)的樣子。透過(guò)課程，透過(guò)教室內(nèi)外的環(huán)境，使得孩子感受點(diǎn)滴溫暖，心中的光亮也會(huì)越來(lái)越多。這便是在尊貴童年兒童之家的愛(ài)和自由、規(guī)則與平等的環(huán)境中，及符合生命真相與規(guī)律的教育理念下的孩子們。 點(diǎn)擊查看視頻 孩子們團(tuán)結(jié)互助，互相幫助，一起想辦法，一起創(chuàng)造，一起開(kāi)心地玩。 雨果說(shuō)：“生命中至高的快樂(lè)??，就是我們有了被愛(ài)的把握?！笨春⒆觽兊囊慌e一動(dòng)，深深的感動(dòng)。 當(dāng)??愛(ài)在光里蕩漾，生命便只剩下閃耀；當(dāng)生命在光里循環(huán)，幸福便是無(wú)聲音律。這個(gè)??怦然心動(dòng)的地方，孕育了新生。??在這里，便是答案。