<p class="ql-block"> 教研活動是教師成長進步的“扶手”，是教學(xué)質(zhì)量提高的“助推器”，有效的教研活動能促進學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長，能促進教學(xué)質(zhì)量的提高。10月7日上午，我校開展了教研活動。</p> <p class="ql-block">張賽老師執(zhí)教的《認識圖形》</p> <p class="ql-block">由猜謎語導(dǎo)入，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)設(shè)計與實際生活聯(lián)系，并且培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手能力，讓學(xué)生充分體會到數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用</p> <p class="ql-block"> 通過游戲找出相應(yīng)名稱的學(xué)具，鞏固對圖形的認識</p> <p class="ql-block">姚卓婭老師執(zhí)教的習(xí)作《推薦一個好地方》。</p> <p class="ql-block">教學(xué)過程中運用思維導(dǎo)圖，思路清晰</p> <p class="ql-block"> 能夠從學(xué)生實際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的好地方。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生大膽地走上講臺，用流利的語言條理清晰地向小伙伴們介紹心中的好地方</p> <p class="ql-block"> 通過教學(xué)目標，教學(xué)思路，教學(xué)結(jié)構(gòu)，教師的基本功以及課堂效果等方面對課程進行客觀評價。老師們各抒己見，好的地方給予肯定，不足之處提出合理化建議，互相取長補短。</p> <p class="ql-block"> 最后李校長和郝校長對本次教研活動做了總結(jié)，同時也提出了更高的期望和目標。</p> <p class="ql-block"> 我校教研活動在不斷提升中……</p>