<p class="ql-block"> 國(guó)慶收假，本是秋涼最好讀書(shū)的時(shí)節(jié)，突如其來(lái)的疫情卻再次給整個(gè)城市按下了暫停鍵，也阻擋了我們返校學(xué)習(xí)的腳步，居家靜默管理。但停課不停學(xué)，離校不離教，面對(duì)突發(fā)疫情，根據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)通知，10月6日，城西示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻行動(dòng)啟動(dòng)預(yù)案，在“停課不停學(xué)”和“雙減”等政策指導(dǎo)下，全面部署，明確職責(zé)分工，細(xì)化步驟環(huán)節(jié)，制定了一系列線上教學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 統(tǒng)籌兼顧、周密部署</p><p class="ql-block"> 面對(duì)新變化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師全員上陣，積極行動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備，提前統(tǒng)籌規(guī)劃。為確保 10月7日正常開(kāi)展線上教學(xué)，真正做到停課不停學(xué)，停課不停教。城西示范學(xué)校校長(zhǎng)張峰10月6日下午召集校委會(huì)成員進(jìn)行了線上會(huì)議部署工作，進(jìn)一步明確疫情期間線上教學(xué)工作的重要性和緊迫性，著重強(qiáng)調(diào)線上教學(xué)要求及注意事項(xiàng)。隨后還就疫情期間師生疫情防控要求方面做了強(qiáng)調(diào)。各級(jí)部分別召開(kāi)級(jí)部老師會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)安排、健康規(guī)劃。</p><p class="ql-block"> 保障線上教學(xué)效果同時(shí)使“停課不停學(xué)”和“雙減”政策落到實(shí)處，學(xué)校結(jié)合實(shí)際倡導(dǎo)勞逸結(jié)合，居家鍛煉，設(shè)有體育、美術(shù)、音樂(lè)課程，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體，開(kāi)展課外閱讀、學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)，旨在教育學(xué)生在保證自身健康的同時(shí)，注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成，確保做到停課不停教，停課不停學(xué)。教學(xué)處系統(tǒng)科學(xué)地規(guī)劃好學(xué)生的每日課程和活動(dòng)，制定了線上教學(xué)課程表。</p> <p class="ql-block"> 精心備課、全面實(shí)效</p><p class="ql-block"> 隔空不隔愛(ài)，停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期。疫情雖然阻止了我們上學(xué)的腳步，卻阻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情和師生間的距離。線上教學(xué)，改變的只是教學(xué)的形式，不變的是教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。老師們克服重重困難，多措并舉：準(zhǔn)備好教學(xué)所需設(shè)備，合理制定教學(xué)計(jì)劃，制作精美課件，設(shè)計(jì)合理的導(dǎo)學(xué)案，提前設(shè)計(jì)作業(yè)給學(xué)生布置預(yù)習(xí)任務(wù)；為幫助學(xué)生解決無(wú)課本的問(wèn)題，分享電子課本，或?qū)⒄n本拍照分享在家校群。通過(guò)智慧云平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源、希沃白板資源、釘釘視頻在線教學(xué)、騰訊會(huì)議視頻在線教學(xué)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，老師與學(xué)生語(yǔ)音加文字互動(dòng)，采用微課、視頻等多種形式，力圖在課堂中教師“動(dòng)起來(lái)”，學(xué)生“活起來(lái)”，提高課堂效率，達(dá)成教學(xué)的最優(yōu)化。在疫情困擾的歲月里，孩子們學(xué)習(xí)生活進(jìn)一步得到了充實(shí)，相信他們新的一天定有新的收獲。</p> <p class="ql-block"> 家校攜手、精教實(shí)學(xué)</p><p class="ql-block"> 線上教學(xué)也是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程。特殊時(shí)期的線上的直播課堂是一種特殊的教學(xué)模式，老師們需要不停探索嘗試，適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)模式和教學(xué)方法。學(xué)生也需要學(xué)會(huì)適應(yīng)新的課堂模式，老師兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，學(xué)生畢竟不在眼前，在手機(jī)電腦上學(xué)習(xí)，而手機(jī)電腦上豐富多樣的軟件和功能，也考驗(yàn)著心智尚不成熟的孩子們的自律性，總有些孩子不能認(rèn)真聽(tīng)課或交作業(yè)，班主任和課任老師想方設(shè)法，釘釘群，微信群，電話聯(lián)系…… 通過(guò)多種途徑加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)多和孩子多溝通，了解孩子，勸導(dǎo)孩子回看課程，按時(shí)交作業(yè)，鍛煉身體。</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們?cè)敿?xì)統(tǒng)計(jì)了學(xué)生們上課的數(shù)據(jù)，秉承著為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生未按時(shí)聽(tīng)課、聽(tīng)課時(shí)長(zhǎng)較短的原因，并督促他們觀看回放、完成作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 減負(fù)增效、落實(shí)批改</p><p class="ql-block"> 為鞏固線上教學(xué)實(shí)效，體現(xiàn)減負(fù)增效的目標(biāo)。各科教師細(xì)化作業(yè)布置。作業(yè)布置少而精，分層布置落實(shí)到位，學(xué)生上傳作業(yè)后，老師們及時(shí)批改。針對(duì)存在的問(wèn)題給予不同的批語(yǔ)和指導(dǎo)，錯(cuò)誤的地方會(huì)及時(shí)反饋給學(xué)生，并指導(dǎo)訂正，對(duì)于部分未交作業(yè)的孩子，老師反復(fù)督促提醒，展評(píng)優(yōu)秀作業(yè)，給予多種形式的表?yè)P(yáng)，提高了學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性，讓線上教學(xué)落到實(shí)處。老師們付出的辛勞一點(diǎn)不比線下教學(xué)少，正是“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。</p> <p class="ql-block"> 巡察課堂、保秩提效</p><p class="ql-block"> 線上教學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加入了線上課堂關(guān)顧每個(gè)班級(jí)，隨時(shí)“入班”查看教師線上授課情況，保證上課秩序，抽查學(xué)生的上課狀態(tài)，適時(shí)點(diǎn)評(píng)總結(jié)，與授課教師私下交流溝通，并對(duì)課堂教學(xué)做出適當(dāng)調(diào)整。每位教師課前精心備課，課上精力充沛，都在努力探索提高線上教學(xué)效果的方法和策略。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)防護(hù)、嚴(yán)格管控</p><p class="ql-block"> 疫情期間，班主任召開(kāi)“疫情防控線上教學(xué)”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生們了解防疫知識(shí)，參與防疫行動(dòng)，做到戴口罩、勤洗手、不到人多密集地區(qū)，核酸檢測(cè)時(shí)注意防護(hù)自身安全。指導(dǎo)家長(zhǎng)們做好后勤保障工作，為學(xué)生提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，保障作息時(shí)間規(guī)律，監(jiān)督引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自律習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)，嚴(yán)格管控學(xué)生手機(jī)的使用。家校合力，確保學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 共克時(shí)艱 全面育人</p><p class="ql-block"> “五育并舉”，結(jié)合雙減政策，學(xué)校制定豐富多彩的線下學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生從線上教學(xué)到線下活動(dòng)運(yùn)行秩序平穩(wěn)有序。體育課給學(xué)生更大的施展空間，孩子們?cè)谝淮未误w育鍛煉中強(qiáng)健體格。疫情當(dāng)下，共克時(shí)艱，孜孜以求，誨人不倦。</p> <p class="ql-block"> 目前疫情形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻，新的形勢(shì)催生新的教學(xué)模式，停課是生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢(mèng)想的追求，博學(xué)而不窮，篤行而不倦。</p> <p class="ql-block"> 居家抗疫不停學(xué)，云端教學(xué)踐初心?？挂呤俏覀兊氖姑?、教育是我們的初心。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止，特殊的日子里，擁有不一樣的課堂。城西的師生們迎難而上不忘初心，繼續(xù)探索和嘗試?yán)诤⒆觽儗W(xué)習(xí)課堂模式，繼續(xù)家中耕耘，云端守望，雖道阻且長(zhǎng)，行則將至。守望中揮灑汗水，在守望中靜待花開(kāi)！</p><p class="ql-block">審核：張峰</p><p class="ql-block">供稿：景青</p>