<p class="ql-block"> 為推進《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》落地實施，幫助一線教師準確理解把握義務教育課程的新理念和新要求，10月9日全天和10月10日的上午，工程中心校組織全體道德與法治教師集中在線參加省教育廳主辦的道德與法治學科培訓。</p> 專家指點迷津 <p class="ql-block"> 本次省級課標培訓活動共有四場，第一場是華東師范大學教授崔允漷主講的《義務教育課標整體情況介紹，義務教育課程方案和課程標準整體解讀》，崔博士從課程修訂依據(jù)、課程方案主要內(nèi)容、課程標準的亮點和新教學與新評價的建構(gòu)四方面詮釋了課程標準。</p> <p class="ql-block"> 第二場是由北京師范大學石芳副教授帶來的《如何推進課程改革的深入發(fā)展》，石芳老師介紹了新課標修訂背景與追求：順應世界教育改革發(fā)展趨勢，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人；分析核心素養(yǎng)的導向；了解核心素養(yǎng)的地位、特點和內(nèi)涵；了解素養(yǎng)導向下的課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化；分析作為課程內(nèi)容的學習者經(jīng)驗及其結(jié)構(gòu)化。</p> <p class="ql-block"> 第三場北京師范大學韓震教授首先就《義務教育道德與法治課程標準（2022年版）》修訂的主要背景和追求進行了介紹，接著對新課標的主要變化與突破進行了六個方面的闡述和解讀。最后，韓震教授指出，課程實施中的重點與難點在于觀念的突破，育人方式的改變，評價方式的改變以及教師知識體系和研修方式的改變，廣大教師要勇于突破重難點，落實立德樹人的根本任務。</p> <p class="ql-block"> 最后一場是河北省教育科學研究院楊今寧老師帶來的《依據(jù)新課標，推進小學道德與法治課堂教學改革 》。楊今寧老師從小學道德與法治課程標準的修訂背景、課程性質(zhì)、課程理念、課程目標、課程內(nèi)容、學業(yè)質(zhì)量以及課程實施七個方面對新課標進行了深刻的解讀。</p> 教師學習剪影及筆記 <p class="ql-block"> 通過學習，老師們獲益匪淺，不僅了解了新課標的主要內(nèi)容和變化，也收獲了更堅定的信念、更明確的方向、更優(yōu)化的方法。我校的每一位道法教師都將以本次培訓為起點，進一步深入學習《義務教育道德與法治課程標準（2022年版）》，將新課標理念貫徹到日常教學中，將核心素養(yǎng)的培養(yǎng)與實際課堂教學有機結(jié)合起來，提高課堂教學效率，提升課堂教學質(zhì)量。</p>