相聚云教研，賦能共成長(zhǎng)——文學(xué)道小學(xué)線上學(xué)習(xí)事實(shí)性知識(shí)與概括性知識(shí)——析《一分鐘》課例

平果

金秋十月，丹桂飄香，在這秋意濃濃中，文學(xué)道小學(xué)全體語文老師于2022年10月10日19：30，參加了“人教云教研”第四期培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由上海師范大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師王榮生為大家?guī)韺ｎ}講座事實(shí)性知識(shí)與概括性知識(shí)——析《一分鐘》課例。 　　本次講座立足于語文教學(xué)改革，講解了如何側(cè)重于讓學(xué)生掌握事實(shí)性知識(shí)。王教授上課伊始便告訴我們以生為本必須要研究學(xué)生，闡釋從學(xué)生的角度發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。整個(gè)報(bào)告以一年級(jí)課例《一分鐘》為例，向我們深入淺出地解釋了如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解概括性知識(shí)。 　　王榮生教授的這次報(bào)告不僅從理論高度向我們介紹了語文教學(xué)改革的方向，還以具體實(shí)例加以說明，對(duì)于一直埋頭于一線教學(xué)的老師們來說，可謂是一場(chǎng)盛宴，極大地開闊了視野，老師們認(rèn)真聆聽并做筆記記錄。 　　學(xué)習(xí)在路上，教育在路上。文學(xué)道小學(xué)全體語文老師將繼續(xù)滿懷學(xué)習(xí)的熱情，滿懷對(duì)教育的激情，做好每一次教研，上好每一節(jié)課，一起努力澆灌出最美的花朵。