<p class="ql-block"> “一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱?！比?1)班國慶假期開展勞動實踐活動，同學們知道自己作為家庭中的一員，有責任，有義務分擔家務勞動?；顒又型瑢W們收獲快樂、磨煉意志、鍛煉自我，進一步懂得珍惜勞動成果和感恩父母的道理，增進了家長和孩子之間的感情，從而樹立起家庭的良好家風，讓孩子們真正認識到勞動是最光榮的。</p> <p class="ql-block"> 為了全面落實國家“雙減”政策，落實新時代“五育融合”實踐下的勞動教育，讓勞動教育真正落地生根，充分發(fā)揮勞動教育的樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值，培養(yǎng) 學生樹立正確的勞動觀念，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，三(2)班通過多種渠道開展勞動教育，如親子廚房、打掃整理房間、收玉米等簡單勞動。在勞動中，家長與孩子放松身心，促進互動，鍛煉孩子動手能力，真正體驗勞動帶來的快樂，孩子們責任意識、擔當意識、感恩意識、奮斗意識得到提升。</p> <p class="ql-block"> “小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活。</p><p class="ql-block"> 三（3）班的孩子們用實際行動為自己“學習喜鵲造新房，學習蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學們，讓我們用自己的雙手去勞動，用我們的`雙手創(chuàng)造幸福的生活吧！</p> <p class="ql-block"> 三4班的小朋友們，在學習知識文化、文明禮儀和鍛煉身體的同時，踐行“勞動創(chuàng)造幸福生活”的真言，德智體美勞全民發(fā)展，正走在努力成長為合格的社會主義建設者的光輝道路上。</p> <p class="ql-block"> 聰明能干的黃華儀小朋友，在學校是老師的得力小助手，在家是父母的小幫手。</p> <p class="ql-block">李夢冉小朋友在學習包餃子</p> <p class="ql-block">三4班的鄧紫辰小朋友，不僅是體育健將，還是家里的“大廚”，都能給弟弟做飯啦</p> <p class="ql-block">李欣珂小朋友在澆菜洗菜洗碗</p> <p class="ql-block">來自農村的周蘭小朋友，掃地、拖地、洗衣做飯，那是基本操作</p> <p class="ql-block">全民發(fā)展的徐夢潔小朋友，不僅是體操健將，還是個有愛心，能干的小棉襖，都會給媽媽煮面啦</p> <p class="ql-block">周末在家的王景菡小朋友，都學會自己收拾房間啦</p> <p class="ql-block"> 勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味:勞動如路旁的一幀風景把我們的人生裝扮得亮麗多彩?？次覀?---三5班的小可愛，會做的事情也不少:收拾餐桌、洗碗，清理垃圾、擦桌子、掰玉米.....以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥。小事不小，我們從中體驗了付出的快樂，我們也體驗了勞動的不易。</p> <p class="ql-block"> 勞動最光榮，勞動創(chuàng)造美好生活。作為小學生，我們應當從小熱愛勞動，努力做一些力所能及的事，比如疊被子，自我房間的整理、自我維持，而不是讓爸爸媽媽幫我們做。我們要養(yǎng)成愛勞動的好習慣，很多美好的事物都是勞動創(chuàng)造出來的，什么都離不開勞動。所以不要浪費每一粒米、每一分錢、每一滴水?？?，我們三（6）班的小勞動踐行者們在國慶假期用自己的雙手體驗生活，體會勞動的快樂！</p> <p class="ql-block"> 雷鋒說：“不經風雨，長不成大樹；不經過百煉，難以成鋼。”在勞動過程中磨練堅強意志，在勞動實踐過程中培養(yǎng)良好的道德品質，在勞動實踐活動中豐富知識和發(fā)展創(chuàng)造思維，在勞動實踐中學習為人民服務的本領。從小讓同學們樹立熱愛勞動的思想，養(yǎng)成良好的勞動習慣和勞動態(tài)度，將來必須能成為一個德、技雙全的有用人才！</p>