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<p class="ql-block">在幼小銜接這個問題上，很多家長都認(rèn)為這是大班才應(yīng)該考慮的問題，跟中班和小班有什么關(guān)系呢！因為在家長心里，幼小銜接無非就是讓孩子提前學(xué)習(xí)一些小學(xué)的知識。其實不然， 幼小銜接并不是讓孩子提前掌握超過他們年齡發(fā)展特點的知識，而是要給孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的專注力、自理能力以及規(guī)則意識。只有經(jīng)過長期堅持，潛移默化地培養(yǎng)，孩子們具備了這些能力才能在學(xué)習(xí)的道路上暢通無阻!我們一起來看看小班寶寶是如何做的吧！</p> <p class="ql-block">幼兒身心發(fā)展篇</p><p class="ql-block">帶著歡快的心情，開啟幼兒園的一天</p> <p class="ql-block">熱愛運動的我們，有著豐富多彩的戶外活動。不僅鍛煉了我們的體格，也培養(yǎng)了我們的規(guī)則意識</p> <p class="ql-block">幼兒生活準(zhǔn)備篇</p><p class="ql-block">良好的生活習(xí)慣，應(yīng)該從小做起，自從上了幼兒園我們的自理能力大大提高，不僅會服務(wù)自我，還會服務(wù)他人，服務(wù)集體。</p> <p class="ql-block">社會準(zhǔn)備篇</p><p class="ql-block">在幼兒園我們與同伴開心地游戲，懂得了分享和合作。還學(xué)會了感恩和表達(dá)愛。</p> <p class="ql-block">幼兒學(xué)習(xí)準(zhǔn)備篇</p><p class="ql-block">良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，應(yīng)該從小培養(yǎng)，看我們專心畫畫，仔細(xì)閱讀。認(rèn)真的樣子最可愛。</p> <p class="ql-block">良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣有利于幼兒較快適應(yīng)小學(xué)的作息和生活。因此從小班開始要培養(yǎng)幼兒自理、獨立的能力，讓孩子適當(dāng)參與勞動，鼓勵和支持孩子做力所能及的事，增強幼兒的動手能力。為幼兒的將來打下堅實的基礎(chǔ)！</p>