<p class="ql-block ql-indent-1">為深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，貫徹“雙減”政策、教育部“五項(xiàng)管理”等文件精神，助力2022版新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)落地實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，持續(xù)推進(jìn)高效課堂建設(shè)和作業(yè)改革，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，10月11日上午，全區(qū)課程實(shí)施水平評(píng)估暨秋季教學(xué)視導(dǎo)組專家一行10人，在呂新敏主任的帶領(lǐng)下，來(lái)我校進(jìn)行工作指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次視導(dǎo)專家組按照隨機(jī)聽(tīng)課、學(xué)科抽查、查閱檔案、評(píng)課議課、匯報(bào)反饋五個(gè)方面的內(nèi)容依次查看。</p><p class="ql-block ql-indent-1">鈴聲響起，視導(dǎo)組一行深入課堂教學(xué)一線，分別對(duì)我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、體育、道德與法治、綜合實(shí)踐等18節(jié)課進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，近距離多維度地對(duì)課堂教學(xué)情況、教師教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等進(jìn)行細(xì)致的“把脈問(wèn)診”。</p> 隨機(jī)聽(tīng)課 <p class="ql-block ql-indent-1">授課教師在課堂上以生為本，運(yùn)用小組合作的模式充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，靈活運(yùn)用“自主、合作、探究”的“五步十環(huán)”課堂教學(xué)模式，通過(guò)“大同學(xué)、小助理”的方式展示學(xué)校教學(xué)的新面貌，把最真實(shí)的原生態(tài)課堂呈現(xiàn)在教研員面前。</p> 學(xué)科抽查、查看檔案 <p class="ql-block ql-indent-1">聽(tīng)課結(jié)束后，專家組老師查看了班子管理、課程設(shè)置、教學(xué)常規(guī)、教研等方面的常規(guī)教學(xué)檔案材料，并對(duì)經(jīng)典誦讀相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了抽查。</p> 評(píng)課議課 <p class="ql-block ql-indent-1">第三節(jié)課，各位教研員分別與學(xué)科組教師進(jìn)行了及時(shí)的交流。他們從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)技能、教學(xué)效果、教學(xué)細(xì)節(jié)等方面對(duì)老師的課進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。既表?yè)P(yáng)了老師在教學(xué)過(guò)程中的閃光點(diǎn)，又對(duì)教師們的教學(xué)提出了寶貴的改進(jìn)建議，助力教師成長(zhǎng)和提升教學(xué)實(shí)效。</p> 匯報(bào)反饋 <p class="ql-block ql-indent-1">第四節(jié)課，首先由專家組就本次視導(dǎo)檢查情況進(jìn)行了反饋。各學(xué)科教研員分別從課堂教學(xué)、檔案查閱及學(xué)科抽測(cè)等不同角度做了專業(yè)點(diǎn)評(píng)，并提出了中肯的意見(jiàn)和建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">語(yǔ)文組王蒙蒙老師立足我校高效課堂教學(xué)模式，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科思維的培養(yǎng)。從課堂和抽測(cè)兩方面對(duì)我校的語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，建議語(yǔ)文備課要依標(biāo)扣本，重視方法教學(xué)，訓(xùn)練高階思維，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)組張富強(qiáng)老師表示兩位老師“小助理”形式下的高效課堂教學(xué)模式應(yīng)用的恰如其分，課堂效果好！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">道法組李偉光老師針對(duì)兩節(jié)課反應(yīng)我校教師的理論學(xué)習(xí)扎實(shí)有效，課堂教學(xué)模式應(yīng)用到位，作業(yè)批改規(guī)范認(rèn)真。建議我校加強(qiáng)教師專業(yè)培養(yǎng)，深化課標(biāo)學(xué)習(xí)，校本教研序列化，時(shí)政教育納入每個(gè)年級(jí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美術(shù)組畢竟慧老師對(duì)課的內(nèi)容以及執(zhí)教老師的精神面貌作高度評(píng)價(jià)，建議教師對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行合理分配。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語(yǔ)組高艷紅老師指出從兩位老師的課堂教學(xué)可以看出我校的日常教研工作扎實(shí)有效，抽測(cè)成績(jī)顯著。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">音樂(lè)組蘇瑞老師在本次視導(dǎo)中重點(diǎn)關(guān)注了教學(xué)理念到實(shí)踐過(guò)程的轉(zhuǎn)化。建議教師要加強(qiáng)整體把握教材的能力，打通教材內(nèi)容之間的脈絡(luò)，關(guān)注聯(lián)系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">綜合組夏方軍老師從教師的備課和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂的達(dá)成度等方面對(duì)所聽(tīng)的兩節(jié)課給予了充分肯定。建議加強(qiáng)“如何說(shuō)課、評(píng)課”和“小組合作評(píng)價(jià)功能再挖掘”的主題教研。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">體育組唐霞老師肯定了兩位老師對(duì)常規(guī)教學(xué)的落實(shí)，建議在體育教學(xué)中加強(qiáng)口令教學(xué)訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">科學(xué)組卞國(guó)艷老師表示兩位老師的教學(xué)基本功扎實(shí)，以學(xué)生為主體，注重立德樹(shù)人。建議科學(xué)學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)同步進(jìn)行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來(lái)由濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中海小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張勇做了《聚焦雙新，教研賦能，強(qiáng)課提質(zhì)》的主題報(bào)告。張校長(zhǎng)從強(qiáng)管理提效能、抓規(guī)范夯基礎(chǔ)、抓教研提質(zhì)量、研課程提素養(yǎng)等四個(gè)方面，介紹了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及課改歷程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，呂主任從六大亮點(diǎn)，五大建議對(duì)本次視導(dǎo)檢查做了精彩的總結(jié)。首先，呂主任充分肯定了我校教學(xué)常規(guī)的落實(shí)以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，表?yè)P(yáng)學(xué)科教師功底深厚，能夠高效益的完成課堂教學(xué)，同時(shí)肯定了我校的快樂(lè)學(xué)院特色課程和閱讀教學(xué)的扎實(shí)落實(shí)。最后希望我校繼續(xù)規(guī)范課程設(shè)置，深化特色課程，精致品牌課程，建構(gòu)閱讀評(píng)價(jià)體系，細(xì)化作業(yè)管控，深入挖掘資源，提高課題研究的普及率，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教學(xué)視導(dǎo)，有效促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。我校將以此次視導(dǎo)活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，提升學(xué)生素養(yǎng)為目標(biāo)，努力把學(xué)校建成“教育理念先進(jìn)，辦學(xué)質(zhì)量一流，人文底蘊(yùn)豐厚，群眾最滿意，最具影響力的品牌學(xué)?！倍?！</p>