??文外小萌新養(yǎng)成記，??——好習(xí)慣系列課程之【良好常規(guī)伴我行】??

Amelia?

?? 一年級正是從幼兒園到小學(xué)階段的過渡時期，這個時候正是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要時期。習(xí)慣是一種慣性，更是一種能量的儲蓄，只有養(yǎng)成好習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛力。 ??著眼于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展，結(jié)合日常教育教學(xué)實踐，文外一年級老師們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)好習(xí)慣系列課程，提出通過管、做、聽、看等途徑，達(dá)到養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的年級培養(yǎng)目標(biāo)。 接下來，讓我們走入第1??篇章【良好習(xí)慣伴我行】???? 上課習(xí)慣—坐姿 鈴聲響，進(jìn)課堂，不吵鬧，把課上。身坐正，腳放平，仔細(xì)看，認(rèn)真聽。 上課習(xí)慣—站姿 站要直，聲要大，說清楚，不要怕。 上課習(xí)慣—舉手 要說話，先舉手，允許后，再開口。 上課習(xí)慣—書寫 “一尺，一寸，一拳”，認(rèn)真書寫心要靜。體型優(yōu)美視力好，寫字才能見成效。 課間習(xí)慣—學(xué)具 學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備有序莫慌忙。 課間習(xí)慣—游戲 課間安全記在心，安全游戲助成長。 課間習(xí)慣—列隊 課后列隊顯風(fēng)采，腳踩線，手放平，眼睛平視前一人。口號響亮展風(fēng)貌，陽光少年初長成。 課后習(xí)慣—環(huán)境 一二三四五六七，環(huán)境衛(wèi)生數(shù)第一，書包書本擺整齊，教室整潔利學(xué)習(xí)。 課后習(xí)慣—光盤 粒米雖小尤不易，莫把浪費當(dāng)兒戲，光盤行動應(yīng)謹(jǐn)記，日日踐行爭榮譽(yù)。 課后習(xí)慣—午休 午休柜，真奇妙，小萌新們來睡覺，閉上眼睛手放好，一覺醒來精神好。 課后習(xí)慣—校車 校車安全要留意，排隊乘車有秩序，上車扣緊安全帶，阿姨見了直說好。 　　?? 好習(xí)慣，初養(yǎng)成。一年級的孩子們?nèi)缤靶械拇?，良好的?xí)慣是帆，相信在老師的精心培育下，在家長的陪伴和支持下，定能揚帆起航，破浪前行！??