<p class="ql-block"> 為了加強教師隊伍建設(shè)，營造濃厚的教研氛圍，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，搭建交流與研討的平臺，進(jìn)一步促進(jìn)青年教師的不斷成長，沂南縣第一實驗小學(xué)開展了“踐行新課標(biāo)，落實核心素養(yǎng)”教研員、骨干教師講示范課活動。</p> <p class="ql-block"> 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。國慶假期前各學(xué)科教研員、骨干教師就在教導(dǎo)處的組織下紛紛確定了課題和上課時間。</p> <p class="ql-block"> 本次執(zhí)教心理示范課的是心理學(xué)科教研員高光偉老師。她執(zhí)教的課題是《合理表達(dá)情緒》。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)中年級的孩子在學(xué)習(xí)活動中會經(jīng)常地產(chǎn)生種種情緒體驗。本堂課以學(xué)生情緒輔導(dǎo)為主要內(nèi)容，通過情景體驗、游戲活動、討論分析等多種活動，能夠引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會識別他人的情緒，能夠適時表達(dá)自己的情緒,獲得應(yīng)對消極情緒的方法，實現(xiàn)學(xué)生的自我成長。</p> <p class="ql-block"> 孩子們盡情沉浸在課堂中，敞開心扉，真正做到了尊重自己的感覺，紛紛與周圍同學(xué)做真誠的交流，與自己做真實的對話。</p> <p class="ql-block"> 沂南一小的陳校長、李副書記和各年級班主任老師們一起參與了聽課。老師們認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)態(tài)度體現(xiàn)了一小人踏實教研，不止于前的扎實工作作風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 通過此次心理健康教育示范課活動，學(xué)生和老師們受益匪淺，高老師帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了一次愉悅的心靈之旅，學(xué)生在課堂快樂之旅中，學(xué)到了合理表達(dá)自己情緒的方法。活動也給糾結(jié)于怎樣上好心理課的班主任老師們提供了范例。心理健康教育，我們一直在路上。</p>