<p class="ql-block"> 秋日的雨，帶著絲絲涼意，驅(qū)散夏的熱浪。在這美好的季節(jié)里，汪清縣第二屆“冰凌花杯”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)于2022年10月9日拉開帷幕。</p> 前期籌備 <ul><li>通過各學(xué)校校內(nèi)評(píng)比和推薦，語文學(xué)科有20位教師進(jìn)入了第二階段說課比賽。</li><li>說課講課內(nèi)容：八年級(jí)上冊(cè)22課《夢(mèng)回繁華》</li><li>比賽現(xiàn)場(chǎng)按照抽簽順序依次進(jìn)行說課展示 。</li><li>中教部全體教研員和進(jìn)修學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任此次比賽評(píng)委。</li></ul> 說課風(fēng)采 賽前，每位參賽教師認(rèn)真研讀課標(biāo)，深挖教材、精心備課，借助多媒體手段，從教材分析、學(xué)情分析、學(xué)科素養(yǎng)、資源準(zhǔn)備等方面入手，全面闡述如何上好這節(jié)自讀課。 <h3 style="text-align: center">～部分教師說課風(fēng)采～</h3> 說課過程中教師鎮(zhèn)定從容，思路清晰，牢牢把握新課程理念，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。 <p class="ql-block"> 經(jīng)過說課比賽，10名優(yōu)勝者進(jìn)入下一階段課堂教學(xué)評(píng)比。</p> “同課異構(gòu)” 展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 各參賽教師準(zhǔn)備充分，運(yùn)用精致的多媒體課件作為輔助，課堂教學(xué)目的明確，教學(xué)思路清晰，教學(xué)過程設(shè)計(jì)合理，語言表達(dá)準(zhǔn)確精煉，展示了自己的獨(dú)特的教學(xué)技能。</p> 在課堂教學(xué)中，十位參賽教師熱情洋溢、各展所長(zhǎng)，課堂教學(xué)精彩紛呈、高潮跌宕，給學(xué)生自我探究、自我思考、自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生充分成為學(xué)習(xí)的主人。讓他們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂！ <p class="ql-block"> 比賽中，教師們意氣風(fēng)發(fā)，舉手投足中充滿著陽光與自信，巧妙設(shè)置情境以問題引領(lǐng)學(xué)生思考，通過自主學(xué)習(xí)，合作探究等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生展開深度思考，挖掘語文文化內(nèi)涵，提升學(xué)生語文素養(yǎng)！</p> 課堂上教師們個(gè)性鮮明，充分扮演好組織者、引導(dǎo)者角色，給學(xué)生一把在知識(shí)的海洋中航行的槳。自讀課中注重鍛煉學(xué)生的能力，將之前學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行遷移，真正做到將課堂還給學(xué)生。學(xué)生積極思考，大膽嘗試，在主動(dòng)探索中獲得成功的喜悅。 經(jīng)過一天半的激烈角逐，語文學(xué)科評(píng)選出5名晉級(jí)的選手。 以賽促學(xué)，以賽促教，這次課堂教學(xué)比賽，既是教師的一次學(xué)科成長(zhǎng)，也是一次教學(xué)體驗(yàn)，更是一次個(gè)人素養(yǎng)的展現(xiàn)。十月的秋陽依舊燦爛，相信我們一定能在不斷的進(jìn)取中取得新的成就、收獲新的希望！都如“冰凌花”般堅(jiān)韌、美麗，不畏風(fēng)雪，砥礪前行，勇敢的面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。<br>