誦讀國學(xué)經(jīng)典的目的 <p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基曾留下一句教育學(xué)上的名言：“不怕學(xué)生做壞事，就怕學(xué)生不去做好事”。孩子們不懂事，做點(diǎn)壞事是難免的。但如果一個(gè)孩子，他從來不去做好事，說明他心里不知道什么是好事，而讀誦經(jīng)典可以做到這一點(diǎn)。 </p> <p class="ql-block"> 中國傳統(tǒng)文化博大精深，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典不同于著眼于“器”“用”“末”的技能學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 國學(xué)經(jīng)典教育的關(guān)鍵是“道”“體”“本”，它不直接養(yǎng)成某種特定技能，而是在更深刻、更高遠(yuǎn)的層面上做著夯實(shí)基礎(chǔ)、調(diào)整結(jié)構(gòu)、完善素質(zhì)的工作，是一種源于根本、專注根本、為著根本的教育。學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的過程，不僅是增進(jìn)知識(shí)的過程，而且是“把知識(shí)消化于生命，轉(zhuǎn)化為生命所具有的德性”的過程，具有熏陶氣質(zhì)、變化性情、提高涵養(yǎng)的意義。</p> 誦讀國學(xué)經(jīng)典的實(shí)施 <p class="ql-block"> 為了傳承中國傳統(tǒng)文化，提高孩子們的文化素養(yǎng)，結(jié)合八一小學(xué)語文組的國學(xué)經(jīng)典誦讀這一主題，四年級(jí)語文組各班都有序開展了有意義的國學(xué)經(jīng)典誦讀。</p> <p class="ql-block"> 各班語文老師利用課前準(zhǔn)備時(shí)間，組織孩子們用多種多樣的朗讀方式讀《中華誦——國學(xué)經(jīng)典誦讀》一書，在傳統(tǒng)文化的熏陶下，孩子們明理，篤志，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。</p> 誦讀經(jīng)典活動(dòng)掠影 誦讀經(jīng)典的好處 <p class="ql-block"> 國學(xué)經(jīng)典誦讀能夠傳承我們中華民族的優(yōu)秀文化,能夠讓學(xué)生感受到源遠(yuǎn)流長的名族精神，特別是那些經(jīng)典的篇目能夠讓孩子的智慧得以提升;</p><p class="ql-block"> 國學(xué)經(jīng)典誦讀能夠陶治孩子的品德和情操,在朗誦當(dāng)中還能夠提升自己的普通話水平,培養(yǎng)自己的愛國熱情。讓孩子的性情得到開朗,培養(yǎng)他們的自信。</p><p class="ql-block"> 國學(xué)經(jīng)典誦讀也是一種素質(zhì)教育,能夠讓孩子的心智得到開發(fā),使得孩子的道德、文化、智力等方面都得到全方面的提升。</p> <p class="ql-block">國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;</p><p class="ql-block">國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，藝馨而久遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block">誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌；</p><p class="ql-block">誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?lt;/p> <p class="ql-block">弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們一直在努力！并將一直繼續(xù)下去。</p>